小学二年级美术下册全册教案(人教版).docxVIP

小学二年级美术下册全册教案（人教版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第16课　　我心中的老师　　　　课时：1课时　　学习领域：造型、表现　　教学目标：　　、引导学生回忆生活中的形象　　2、指导学生创作一幅《我心中的老师》的绘画　　3、通过绘画，联系师生之间的感情,培养师爱生，生敬师的良好师生关系　　重点难点表现我的老师，生动表现“心中”的老师的形象　　教师准备：相关范图、儿童画等　　学生准备：油画棒水彩笔等　　教学过程：　　一、课前导入　　二、课堂教学　　、引导阶段：教师出示一幅学生的作品，启发学生看看、说说画上表现的人物是什么职业，为什么？　　2、发展阶段：小组交流“我心中的老师”是什么样的？（学生谈自己心中的老师，鼓励学生大胆说出自己对老师的真实感受，以及对老师的期望）　　画面交流：教师运用准备好的画面（2-3个不同性别，表情、动作的教师形象）以及3-4个画面背景，让学生来搭配以下“哪个老师的形象搭配哪种背景合适，为什么？”让学生说一说，是否发现背景不同可以反映教师的科目的区别，不同的表情能否表现人物的情绪、状态。　　分析范画：分析课本中的范画，“老师，我喜欢这样的您，最害怕。。。。。。”让学生谈谈那个同学为什么这样画，鼓励孩子画出自己心中的老师，写出给老师的心里话。　　3、布置作业：教师归纳学生的评述，提出创作要