1年级数学家长好会课件.pptVIP

欢迎您，家长朋友 凤凰湖小学 阳维碧 《哈弗女孩刘亦婷》一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收获更多的知识，技能，快乐，自信！ 上期回顾： 在家长们的共同努力下，孩子们取得了可喜的成绩。我班孩子优生率及格率均达100%。其中数学9班平均分97分，10班98分，都超过了年级平均成绩。 在孩子们取得可喜成绩的背后，离不开家长的辛勤付出。在此道声：“家长朋友，辛苦了！” 1.作业书写不规范，潦草，有下滑趋势； 2.上课不听讲，讲话，搞东西。如： 3.家庭作业错得特别多，少数家长不签字或跟本就没检查。如： 4.课堂作业不及时拿给老师批改。（因为是双班，故没时间一个个的去清查。） 故提醒家长每天检查一下孩子的书看是否批改或错在什么地方。李廷翔，陈佳俊的妈妈做得很好。 现状分析： 黄天浩 邓宇婷 刘佳瑶 杨念桦 唐楠青 邓奥捷 李翔博 陈星龙 张鑫怡 曾子恒 陈智 屈靓怡 姜景瑶 陈万涛 萱萱 潘梦琳 陈怡秋 刘语寒 何思潭 张绍煊等 罗宇辰 皮朕豪 曾欲婷 叶知秋 陈佳骏 刘佳鑫 李翠涵 邓雅雯 黄思棋 张策言 曾谭语 杜芮涵 曾静轩 况章铖 刘子诚 李彦霖 刘俊涵 邓鑫怡 唐承渝 林俊熙陈云语 戴渝浩 李昱儒 陈巧恩等 本期数学知识点：如图（展示目录） 1.20以内的加减法及几十加减几。 计算教学是我们数学课的重中之重。每天的数学课只有一节课，课堂上老师只能教方法和技巧，练习则只能在家里训练了。 教参要求孩子每分钟能计算8-10道题。因此在平时的训练中，可记录一下孩子的时间。 训练可以多种形式，口答，做卡片，对口令等。路上，车上，看电视，散步，吃饭等等都可以考考孩子。 2、解决问题能力的培养。 首先，我们来了解低年级解决问题主要的几种类型： （1）知道部分求总和，就是求一共的问题。 （2）知道总和求部分，就是求还剩的问题。 （3）求谁比谁多，谁比谁少的问题。 往往知道结果但是算式错误 （4）会自己提一些简单的数学问题。 其次，要孩子自己真正去读题，多读，读出声，只到他真正理解为止。要求题目必须读过至少三遍以后再做 ， 再就是学会分析哪些是已知的信 息，哪些是要求的问题以及问题和信息之间的关系。 1、排队做操，小明的前面有5个人，他的后面有7个人，这一队一共有多少人？ 2、排队做操，小明排在第5个，他的后面有7个人，这一队一共有多少人？ 3、排队做操，从左往右数小明排在第5个，从右往左数他是第7个，这一队一共有多少人？ 1、把一根木头锯成7段，需要锯（ ）次。 2、一根木头锯了7次，锯成了（ ）段。 小明有10个苹果，小芳有6个苹果，小明给小芳多少个两人一样多？ 3、认识物体和图形。 平时生活中的像鞋盒、圆柱形茶杯等这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。 4、认识人民币 在生活中，买小件东西叫孩子亲自去买，去感受数学就在我们的生活中。换钱是一难点。  学习上需要家长配合的工作： （1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习，熟练掌握教学要求的知识和技能。 （2）每天要记得提醒孩子带课本、作业和学具（文具 盒、学具盒、直尺、彩笔）。 （3）上学前激励孩子在学校好好表现，放学后关注老 师留的任何作业（包括动口“说”，动手“做”的作业 ），并检查签字（完成情况或寄语、家长姓名）。 （4）注重生活中数学思想渗透。 （5）对于孩子作业中出现的错题，我们不要满足于让孩子写出一个正确答案，而是通过合适的方法让孩子正确理解。 （6） 作业格式：本子，练习册上（如图展示） （7） 准备一个错题本。 （8） 预习，但题不要做在书上。 学习习惯培养 1、放学后与孩子多交流。 2、养成良好的读书习惯。 3、教会孩子自己准备好学习用品，每天整理好书包。 5、辅导孩子的学习 6、让孩子养成家庭学