新西师大版小学5五年级数学下册各单元课件【全册】.pptVIP

（4）一箱苹果10 kg，吃了a kg，还剩 ( )千克？ （5）一只足球35元，买x 只应付（ ）元？ （6）商城运来m 台彩电， 总价7200元， 平 均每台( )元？ 10-a 35x 7200÷m 课堂练习 课堂练习 4 6 2x 课堂练习 a a 2 b b b m n 下列图形的面积是多少？ 课堂总结 通过今天的学习，你有什么收获？ 2. 我们生活中还有哪些数量关系和 公式可以用字母表示呢？ 第1课时 五年级下册第五单元 不带管制刀具 不打架斗殴 一岗双责，安全教育 课堂引入 课堂引入 中巴车上的人数＝总人数－大巴车上的人数 17＝55－38 大巴车上的人数＝总人数－中巴车上的人数 38＝55－17 总人数＝中巴车上的人数＋大巴车上的人数 55＝17 ＋ 38 总结： 像17＝55－38，a ＋ b ＝55，S ＝a·a……这些表示相等关系的式子都是等式。 课堂探索 课堂探索——试一试 　　在参观活动中，需要把55名同学平均分成5个组进行参观。每组2名组长，9名组员。你能写出哪些等式？ 课堂探索 根据卡片上的信息说一说，再写等式。 课堂练习 双鹤小学给农民工子弟学校捐书1600本，其中高年级捐书900本，低年级捐书700本。 捐书总本数＝（ ）＋（ ） 高年级捐书本数＝ （ ） （ ） 低年级捐书本数＝ （ ） （ ） － － 高年级捐书本数 低年级捐书本数 低年级捐书本数 高年级捐书本数 捐书总本数 捐书总本数 课堂练习 在等式下面画横线。 55－38＝17 16＋X＜18 m＝4n 8X＋4b 5y ＝15 b ＋ a＞c 课堂练习 看图写等式。 第2课时 五年级下册第五单元 预防流感 预防传染病 一岗双责，安全教育 课堂引入 2 1 3 2 4 3 （ ） （ ） （ ） （ ） ， ， ， ， ① ② 5 1 5 3 ， 0.4， 0.8， （ ） （ ） ， ， 说一说，你发现了什么规律？ 看规律填空 课堂探索 2 1 4 1 2 1 4 1 4 1 1 — 4 3 2 1 4 1 2 1 4 1 8 1 8 1 1 — 2 1 4 1 8 1 2 1 4 1 8 1 16 1 16 1 1 — 16 15 看图找规律 把正方形看作“1”，涂色部分的和可以看作什么？ 8 1 8 7 16 1 课堂探索 2 1 4 1 8 1 2 1 4 1 8 1 16 1 32 1 32 1 1 — 32 31 你发现，加数有什么规律？怎么计算比较简便？ 16 1 32 1 课堂探索 32 1 64 1 1 — 64 63 64 1 2 1 4 1 8 1 128 1 试一试 2 1 4 1 8 1 16 1 深层探索 3 1 6 1 12 1 24 1 下面两道题目，能用刚才发现的规律来计算吗？ 用通分的方法验证，你发现了什么？为什么？ 这里面影藏什么秘密呢？ 4 1 8 1 16 1 32 1 课堂探索 3 1 12 1 24 1 3 1 6 1 12 1 24 1 6 1 3 1 6 1 12 1 24 1 深层探索 3 1 6 1 12 1 24 1 根据这个图，你能发现怎么算简便吗？ 两个 ，减去 3 1 24 1 深层探索 8 1 2 1 4 1 2 1 4 1 8 1 两个 ，减去 2 1 8 1 课堂练习——试一试 5 1 10 1 20 1 40 1 课堂总结 几个数相加，如果相邻两个加数是2倍的关系，和等于最大加数的2倍减去最小加数。 2 1 4 1 （ ） （ ） 课堂活动 观察，说说第一个图形是如何变成第二个图形的？有什么规律？ 第1课时 五年级下册第五单元 预防流感 预防传染病 一岗双责，安全教育 课堂引入 (a+b)+c=a+(b+c) a×b=b×a (a×b) ×c=a×(b×c) (a+b) ×c=a×c+b×c 课堂探索 1只青蛙( )条腿，2只青蛙( )条腿，3只青蛙( )条腿，…… n 只青蛙（ ）条腿 n×4 4 8 12 n ×4通常写作：4·n 或4n 。