养老护理教学大纲、计划、课程表.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT - 1 - 养老护理员教学计划 一、培训说明 本培训计划依据《养老护理员》职业标准编制，适用于养老护理员(初级)职业技能培训。 各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。 二、培训目标 坚持养老护理员国家职业标准，按照制度化、规范化、科学化和持证上岗的原则组织养老护理员职业培训，确保培训质量。通过培训使现有养老服务机构和居家养老服务的养老护理员素质普遍得到提高，达到持证上岗的要求，逐步满足社会化养老服务的需求。 三、培训对象 18周岁至50周岁建档立卡户，热爱养老护理工作，有良好的思想道德素质，有一定的学习能力和领悟能力。 四、培训内容 职业道德素质及相关法律法规知识，老年人生理、心理特点，护理特点、常见疾病、营养需求、生活照料方法等。 五、培训课时 　　 总课时数(180)学时 　　理论授课(34)学时 　　技能授课(146 )学时 培训课时分配表： 序 号 模 块 课 时 合计 理论 实操 1 养老护理的基本概念 8 8 0 2 老人的生理护理 16 2 14 3 饮食料理 16 2 14 4 清洁卫生 24 2 22 5 日常测量技能 16 2 14 6 复习 16 2 14 7 睡眠照料 16 2 14 8 药品的使用 16 2 14 9 身体日常护理 16 2 14 10 肢体康复 8 0 8 11 老年人的闲暇活动 16 2 14 12 急救技术及临终护理 24 2 22 14 总复习 16 2 14 15 结业考试 8 4 4 总课时 180 34 146 六、培训方式 1.入村面授。分批次组织培训讲师到村镇对培训人员进行集体面授。 2.实地训练与考察。培训期间，组织受训人员进行现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握。 3.理论教学与情景模拟教学相结合。 4.理论教学与穿插案例相结合。 七、课程开设与考核方式 1.培训方式由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占19%，实操为81%。 2.参与培训的学员，如无其他特殊原因，都应参与对每一项目的学习与考试考核，对学习合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业。 3.在培训的最后一日，对学员实行养老护理员理论测试与实操职业技能测试。 4.通过考试的学员，将会由培训学校颁发结业证，如通过国家初级养老员职业技能测试，则可领取国家初级养老护理员资格证。 3养老护理员教学大纲 1.课程任务 掌握养老护理员的一般护理与临床护理操作，学会观察老年人的病态特点。 2.课程目标 A 掌握老年人的心理特点和生理特点。 B 掌握为老年人清洁口腔，头虱，铺床，安排膳食等操作 C 了解濒死老人的心理特点和死亡分期 3.教学内容和要求 单元 教学内容 教学要求 教学活动参与 备注 一、养老护理员 1、养老护理员概念 掌握 理论讲授 2、当今社会的老龄化趋势 了解 3、养老护理员的就业 了解 二、饮食照料 1、老年人的营养需求 掌握 实操讲授 2、协助老年人摆进食体位 掌握 3、老年人进食和水的观察记录 掌握 4、老年人的治疗饮食 掌握各种疾病饮食 三、排泄照料 1、帮助老年人如厕 掌握便秘和便失禁的概念和护理 实操讲授 2、为老年人更换尿垫 掌握尿失禁的分类和护理 3、帮助卧床老人使用便盆尿壶 掌握 4、采集老年人的二便标本 掌握 5、使用开塞露协助通便 掌握 6、老年人呕吐 掌握呕吐的概念和护理 四、睡眠照料 1、老年人的睡眠环境 掌握老年人的睡眠特点 理论、实操讲授 2、老年人的睡眠观察记录 了解 五、清洁照料 1、为老年人更换床单位 掌握铺床法 理论讲授 实践操作 2、为老年人清洁口腔 掌握 3、为老年人摘戴清洁义齿 掌握 4、头发的清洁与护理 掌握 5、身体清洁 掌握 6、为老年人修饰仪容仪表，为老年人更衣 掌握 7、卧床老年人预防压疮 掌握压疮的概念，预防，分期，护理 六、用药照料 1、协助老年人服药 掌握服药以后的不良反应及处理 理论、实操讲授 2、常用药的管理及注意事项 七、冷热应用 1、老年人热水袋的应用，老年人湿热敷的应用 掌握湿热敷禁忌症 实操讲授 2、老年人皮肤观察 八、遗体照料 1、濒死老人 掌握濒死老人心里特点和临床分期 实操讲授 2、清洁遗体，整理仪容 九、康复护理 1、老年人的娱乐活动 掌握 实操讲授 十、护理记录 1、护理文件的书写 掌握 理论讲授 4.考核及能力 经过学习并通过考核合格者，颁发合格证书，考取专项职业资格鉴定证书。 《养老护理员》培训课程表 上课时间 授课内容 授课方式 （理论或实操） 教师 养老护理的基