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- 2019-03-18 发布于江苏
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台湾研习考察报告
2017年11月4日—15日,乘着两岸“三通”的春风,我们广东省新一轮“百千万名师培养对象”一行64人,怀揣着憧憬与期待,在研习团团长的带领下,踏上了宝岛台湾教育研习之路。所到之处,都受到热情的款待,让人深切感受到台湾人民的友善、真诚、淳朴、谦逊、精致与儒雅,使人有宾至如归之感。12天的研习生活,我们一共聆听了7个讲座,参访了3所“标杆学校”,到2所国民小学进行跟岗学习,这样一个全方位的考察学习活动颇为难得,我珍惜着,倾听着,思考着,吮吸着台湾先进的教育理念与实践。一个个讲座,荡涤着我的胸怀,一所所学校的校园文化,震撼着我的心灵。
一、名家讲座,高屋建瓴
研习期间,我们分别聆听了台湾教育大学系统总校长吴清基教授的学术讲座《优质学校教育理念与实践》、国立师范大学甄晓兰教授的讲座《差异化教学》、台湾师范大学教育人文研究所颜若映教授的讲座《合作学习》、台北市立大学教育行政与评鉴研究所王保进教授的讲座《教师行动研究之实务》、台北市立教育大学教育行政与评鉴研究所丁一顾教授的讲座《教师专业学习社群的理念与实践》、台北市立南港国民小学刘林荣校长的讲座《班级活化经营》、台北市立南港区胡适国小教师张世瑒老师的讲座《班级创意情境布置》。这些名家讲座高屋建瓴,从不同层面、不同内容,深入浅出阐述了台湾教育的新理念、新
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