高中物理人教版选修3-2预习导航:第四章第三节楞次定律(含解析).docVIP

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  • 2019-07-03 发布于广西
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高中物理人教版选修3-2预习导航:第四章第三节楞次定律(含解析).doc

预习导航 情境导入 课程目标   1.通过实验探究归纳出楞次定律 2.理解楞次定律的内容和本质 3.会用右手定则及楞次定律解答有关问题 一、探究感应电流的方向 1.实验探究 将螺线管与电流计组成闭合回路,将磁铁的N极、S极分别插入、抽出线圈,如图所示,记录感应电流方向如下: 实验装置 2.实验分析 (1)线圈内磁通量增加时的情况 图号 磁场方向 感应电流的方向 感应电流的磁场方向 甲 向下 逆时针(俯视) 向上 乙 向上 顺时针(俯视) 向下 (2)线圈内磁通量减少时的情况 图号 磁场方向 感应电流的方向 感应电流的磁场方向 丙 向下 顺时针(俯视) 向下 丁 向上 逆时针(俯视) 向上 3.归纳结论 当线圈内磁通量增加时,感应电流的磁场阻碍磁通量的增加;当线圈内磁通量减少时,感应电流的磁场阻碍磁通量的减少。 4.楞次定律 感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 二、右手定则 1.内容:伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向。 2.使用范围:判定导线切割磁感线运动时感应电流的方向。 温馨提示 右手定则与楞次定律的结果一致,在导体切割磁感线时,用右手定则判断感应电流的方向更简便。

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