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绿色圃中小学教育网http://www.L;一、理解因数和倍数的意义;例如：;× =;× =;;小结：在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。;判断：
12÷2=6 2是因数，12是倍数 （ ）;一、理解因数和倍数的意义;一、理解因数和倍数的意义;说出下面每一组中谁是谁的倍数，谁是谁的因数;判断：
1.48是6的倍数
2.13÷4=3……1中，13是4的倍数
3.因为18÷3=6，所以18是倍数，3和6是因数
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