学科语文 授课级八年级 学校长白山保护开发区.docVIP

学科：语文?授课年级：八年级??学校：长白山保护开发区池西一中?教师姓名：王玉虹 章节名称 授导型教学设计 《范进中举》 第一课时 学习内容分析 课文节选自《儒林外史》第三回，当时正值雍正乾隆年间，清朝统治者在逐渐镇压武装起义的同时，又大兴文字狱，以设鸿词做诱饵，用考八股，开科举以牢笼士人，提倡理学思想来统治对付知识分子。 学习者分析 处于这个学段的学生已经有了一定的学习经验，初步掌握了一些学习方法，有了一定的自学能力。但在重点词语的分析中教师要加以引导，历史背景需要教师讲解。 教学目标 知识目标：1．细读课文，深入理解本文以鲜明的对比实现高妙的讽刺的艺术手法。 2．有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 能力目标：结合人物所处的具体环境，把握人物的性格特点。 情感、态度与价值观：认识封建科举制度的罪恶，树立正确的人生观、价值观。 教学重点、难点及解决措施 教学重点、难点： 重点：学习本文鲜明的对比，品味高超的讽刺艺术。 难点：认识封建科举制度的罪恶。 解决措施：通过多媒体设备，教学图片来增强学生对历史的了解，加深对课文里人物的了解和认识。 教学设计思路 本课描写人物语言生动形象，我主要利用多媒体的录象、声音资源，借助大量的图片，创设情境，引导学生入境入情，品读课文，从而完成教学目标。 ????????1、欣赏图片，导入新课。 ????????2、作家作者简介。 ????????