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編號:
高中優質化輔助方案
學校經營計畫書
提報學校:新北市光仁高級中學
提報日期: 102 年 8月 30日
新北市私立光仁高級中學優質化經營計畫書目次
壹、前言 …………………………………………………………………… 1
貳、 學校發展目標與現況分析
一、學校整體發展願景與目標 ……………………………………… 1
二、優質化發展目標與校務發展目標之關聯 ……………………… 2
三、第一期程優質化 三年之目標…………………………………… 5
四、現況分析 ……………………………………………………… 8
參、學校優質化經營與具體作為 ……………………………………… 11
肆、 學校自主管理與績效檢核 ………………………………………… 21
伍、 經費補助與資源配置 ……………………………………………… 22
陸、附件
一、子計畫自我檢核表 附( 表 1~8)………………………………… 23
二、子計畫經費概算表……………………………………………… 31
三、學校基本資料…………………………………………………… 48
四、其他表件………………………………………………………
壹 、前言 :
源自比利時的天主教聖母聖心會,於民國五十六年在台北縣光復橋頭板橋
區埔墘地區創辦了本校。期間除高國中部普通班外,並設立了國內首創中學
特殊才能資賦優異教育的音樂班,也陸續增設了啟智班,美術特色班國中( )
等 ,達到兼辦資修教育和啟智教育,具有多元化教育特色,彰顯有教無類,
因材施教,發揚耶穌基督成己達人,服務人群的精神。目前全校共計有 45 班,
學生人數約 1800 人。
本校向以「誠、仁、勤、毅 」的態度為核心價值,注重學生身、心、靈全
人發展。歷任校長及師長們在此信念下,教師積極進修與精進,設計與實施
六年一貫的課程與教學,教導學生追求知識,探究真理外,重視全人教育,
生命教育,品德教育,並規劃服務學習,愛德教育及正義與和平等校本課程,
培養學生具備優秀現代公民之素養。建校 46 年以來,為社會培育了一群卓越
的優秀青年。所有光仁人,以持續追求卓越作為努力的目標。近來,也經教
育部認證為優質高中,期待能精益求精,追求卓越的校務發展。
隨著國家教育發展的變革,以及重要教育政策的推動,本校在課程發展,
教師教學,學生學習,國際教育,環境設施改善等面向上,也做了持續性的
努力。期待學校在國家正式推動十二年國民基本教育時,能透過更有效的策
略,及外部資源的整合,培育學生在 仁者愛人 ,多元智能 ,品格紀律 ,服務
學習 ,國際視野之面向上 ,有更加精進。以終為始,透過教師團隊討論後,
以行政領導與支援,整合教師教學,學生學習,教師專業發展,課程發展及
國際教育等向度,追求學校之精進。
本校曾參加 98—100 學年度高中優質化輔助方案,完成了三年的工作後,
因工作檢核項目未能符合教育部的理想目標,暫停了本計畫之申請。其後仍
兢兢業業地投入「教師專業發展評鑑」發展,以及申請了新北市旗艦計畫,
期待本學年度起,能善用團隊動能以及整合內外部資源,加入該計畫,藉以
加速本校教育發展之成效,以利國家十二年國民基本教育之實施,並能成為
符合時代指標的優質高中。
貳 、學校發展目標與現況分析:
一、學校整體發展願景與目標
學校發展主軸為以天主教的愛與尊重為核心理念,培育優秀的師資及建
設足夠的環境設施,提供學生有多元及高品質的學習機會。透過深根學習 、
- 1 -
多元探索、適性發展,培育學生成為能建立生活與行為的紀律 、具有關懷社
會的意識及行動力 、培養健康的身心靈 、開闊寬廣國際視野的好公民 。以此
為願景,發展出了本校的教育目標「愛與尊重,負責守紀。教師專業,社群
成長。適性學習,多元發展。成己達人,社會關懷。自主學習,永續發展。」
目標一 :愛與尊重,負責守紀
以福音精神「愛的真諦」為核心
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