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- 2019-03-13 发布于浙江
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二年级下册教材分析之知识点 渔沙坦小学 罗婷 一、拼音 1、继续复习、巩固汉语拼音,借助拼音识字、正音 2、熟练使用音序查字法。 例1、假如你不会写“xī盖”的“xī”字,应选择( )查字法,先查大写字母( ),再查音节( )。 二、识字:(形近字、多音字、同音字) 1、会认400个字,会写300个字。 2、能主动了解会认字的意思。 3、能较熟练地使用部首查字法。 4、理解相同汉字在不同的语境中所表达的意思不同。 5、掌握汉字的间架结构(特别是左右、上下、半包围结构)。 6、注意关键笔画的位置和写法。 7、自觉积累、运用生字。(能按照汉字的构字规律分类记忆生字;在组词、造句、写话中运用。) 例1、选字填空(同音字、形近字) 提 题 朗志万给小朋友( )出了一个很奇怪的问( )。 慢 漫 水从杯子里( )出来了。 小刚跑得快,小明跑得( ) 例2、读一读,说一说带点字在下面的句子中是什么意思。 (1)离离原上草,一岁一枯荣。 (2)我家离学校不远。 例3、给下面带点的词选择正确的解释,把序号填在括号里。 (1)日照香炉生紫烟( ) A产生,发生 B活着 C出生 (2)疑是银河落九天。( ) A不相信 B怀疑 C不明白 例4、你发现下面的每组字有
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