2019届高考政治一轮复习第三单元中华文化与民族精神第6课我们的中华文化课件新人教版必修3.pptVIP

A A．①② B．①③ C．②④ D．③④ [解析]　本题考查中华文化的特征。解答本题的关键是理解材料主旨。《台湾风物图卷》内容丰富，与“清明上河图”相媲美，说明中华文化多姿多彩，两岸文化一脉相承，①②符合题意；《台湾风物图卷》与《清明上河图》只是文化价值和艺术风格相似而非相同，海峡两岸文化具有各自的特点，文化不能也无需走向统一，③④错误，选A。 B [解析]　本题考查中华文化与民族文化。中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。材料中维吾尔族和蒙古族等民族文化都是中华文化的瑰宝，体现了中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩，②③观点正确应入选。①错误，代表中华文化前进的是以马克思主义为指导的中国特色社会主义文化；④错误，中国发展的时代精神是以改革创新为核心的。故本题正确答案选B。 核心考点二：中华文化的包容性 提示：(1)中华文化的包容性，不仅指中华文化能和外来文化和睦相处，吸收、借鉴外来文化的积极成分，也指中华各民族文化之间能够和睦相处，彼此吸收、借鉴各民族文化的积极成分。 (2)中华文化的包容性不是说中华民族优秀文化被其他民族吸收、借鉴，而是中华文化吸收、借鉴其他民族的优秀文化。另外，包容性也并非融合其他民族文化或融入其他文明。 [图解]　 命题点1　中华文化的包容性 命题揭秘：最常见的考法是提供不同民族文化、不同国家文化、不同区域文化、不同文化形式之间的交流、借鉴、融合的素材，设置体现类、说明类选择题，考查中华文化源远流长、博大精深的原因，即中华文化具有包容性；或者与中华文化的源远流长、博大精深的基本特征、文化多样性、文化创新等知识点结合起来进行综合考查。 A [解析]　由材料可以看出，世界文化具有多样性，中华文化能够求同存异和兼收并蓄，具有极大的包容性。①③项符合题意；材料不体现中华文化独树一帜、独领风骚，②项与题意不符；材料显示的是只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。没有体现文化继承与文化发展的关系，④项与题意不符；正确选项为A。 A [解析]　①②选项观点正确且符合题意，题中事例强调旗袍源自满族，融合文明特点，结合西式裙装，表明各民族文化既有个性也有共性，同时表明中华文化具有包容性的特征，故入选。③④选项观点错误，庆祝民族节日是民族文化的集中表达，民族服饰并不是民族文化的集中表达，不同文化在借鉴吸收中保持文化多样性，而不是逐渐趋同，故排除。 判断中华文化包容性的常见标志词：“广泛吸纳”“博采众长”“中西合璧”“和而不同”“和睦相处”“完美结合”“借鉴”等。 命题点2　中华文化的综合考查 命题揭秘：以非选择题形式考查本知识点时，最常见的考法是提供中国某个民族文化、区域文化或某种文化形式以及与其他民族文化交流、借鉴、融合的素材，考查材料是如何体现中华文化的基本特征的；或者与尊重文化多样性、文化交流以及文化创新等知识结合起来进行综合考查。通常的考查角度有：体现类、说明类等。 改革开放以来，中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上，中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作。“一带一路”倡议提出以来，已经有100多个国家和国际组织积极响应支持，68个国家和国际组织同中国签署合作协议。 人类命运共同体的理念传承着中华优秀传统文化的基因，请列举两个与人类命运共同体理念相契合的名言或名句。 [解析]　本问具有开放性，考生可结合平时的积累，回答时要注意紧扣“中华优秀传统文化的基因”这一设问要求。 [答案]　协和万邦；和而不同；世界大同；同舟共济。 “我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语言。” “文化有安全的问题，再国际化，也不能把自己的文字搞乱” …… 支持《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为： “在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。” “选录字母词只是对当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简趋势，适应了社会生活变化的需要。” ……。 你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词？请用文化生活有关知识阐明理由。 [答案]　①观点一：反对收录西文字母词 理由：语言文字是文化的基本载体，汉语是中华文明的重要标志，传承中华文明需要保持中华文化的民族特色，保持汉语的纯洁性。不反对人们在日常生活中使用字母词，但《词典》是规范语言文字的范本，不应收录，至少不应在正文中收录。 ② 观点二：支持收录西文字母词 理由：其一，收录字母词体现了中华文化的包容性特点。以包容的心态对待字母词的使用，有利于不同民族之间交流和相互理解，是汉语言文字具有活力的表现。其二，《词典》收录的字母词数量很少，不会使汉语成为混杂的语言而损害其民族性。其三，字母词的使用是文化多