湘教初中数学九年级上册《4.3解直角三角形》教学课件(3).pptVIP

第四章 锐角三角函数 4.3 解直角三角形 三角函数在解直角三角形中的应用． 理解解直角三角形的概念，学会解直角三角形． 2 一、创设情境，导入新课 导语一 在直角三角形中，共有三条边、三个角(六个元素)，你能根据所学谈谈它们之间的关系吗? 教师提出问题，引导学生思考、然后小组内讨论，回答. 2 导语二 教师根据学生的回答归纳. 在直角三角形中： 1.三边之间关系：a2+b2=c2(勾股定理). 2.锐角之间关系：∠A+∠B=90°. 3.边角之间关系 正弦函数：sinA= . 余弦函数：cosA= . 正切函数：tanA= . 以上三点是解直角三角形的依据，熟知后运用. 1．直角三角形的边角关系图4-3-1 ［说一说］如图4-3-1，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A，∠B，∠C的对边分别记作a，b，c， （1）直角三角形三边之间有什么关系？ （2）直角三角形的两个锐角之间有什么关系？ （3）直角三角形的边和锐角之间有什么关系？ ［归纳］（1）三边之间的关系：a2+b2＝c2．（勾股定理） （2）两个锐角之间的关系：∠A＋∠B=90°