2019届高三生物二轮复习专题精编强化训练（十二）种群与群落 word版含解析.docxVIP

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 专题强化训练(十二)　种群与群落 1．(2018·安徽安庆二模)下列关于种群和群落的相关叙述，正确的是(　　) A．捕食关系有助于维持群落的稳定 B．引入外来物种会增加群落中物种丰富度 C．自然状态下种群数量呈“S”型或“J”型增长 D．调查校园内蒲公英的种群密度可用记名计算法 解析：选A　具有捕食关系的种群之间由于存在负反馈调节机制，从而有助于维持群落中种群数量的相对稳定，A正确；引入外来物种如果没有天敌，会导致原来的某些物种逐渐灭绝，反而会降低群落中物种的丰富度，B错误；自然状态下如果环境条件不适宜或不能维持不变的情况下，种群数量既不会呈“J”型，也不会呈 “S”型增长，C错误；调查校园内蒲公英的种群密度可用样方法，记名计算法为物种丰富度的统计方法，D错误。 2．(2018·广东深圳第一次调考)如图表示弃耕农田的群落演替情况，相关叙述正确的是(　　) A．群落的演替顺序就是生物进化的顺序 B．b阶段存在群落的水平结构，不存在垂直结构 C．从演替的过程可以看出，群落的演替就是指植物的演替 D．b阶段为c阶段的群落形成创造了适宜环境 解析：选D　生物进化的实质是种群的基因频率发生改变，而群落演替过程是优势种的替代过程，从地衣到苔藓再到草本植物过程存在物种