小学四年级语文呼风唤雨的秋世纪课件.pptVIP

呼风唤雨的世纪 初读课文 读准字音，读通句子，遇到不认识的字想办法解决。 有疑问的地方做上标记。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪． 　　　 选词填空 　　　　　发明　　发现 爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（　　）了电灯． 科学家（　　）蝙蝠能发出超声波，于是（　　）了雷达． 一、弄清文章体裁? 二、?把握基本要素? 如：记叙文要注意时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果；说明文要注意说明对象、说明顺序、说明方法； 三、抓住文章主题 四、理清文章结构? 五、联系上下文，抓关键字，查资料，单元导读，课文前后问题的方法。 直铺重点3、4自然段 20世纪前后人们生活有什么不一样？  人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 农耕生活 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有 电视，没有收音机，没有 汽车。 思考题： 在农耕社会，只有 ＿＿，只有 ＿＿＿，只有 ＿＿，也只有 ＿＿。 　　 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙，来寄托自己的美好愿望。 祖先的幻想纷纷变成了现实： 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。 　1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”八十多年后，这段话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。 作业 必做：课后小练笔。 选做:搜集有关科技发展方面的资料。 * 呼风唤雨的世纪 呼风唤雨的世纪 新课标小语四年级上册第29课 新课标小语四年级上册第29课 于欣 大刘家中心小学 潜入 洞察 依赖 农耕 回顾 船舶 幻想 联系 物质 改善 千里眼 顺风耳 腾云驾雾 哲学家 王公贵族 程控电话 呼风唤雨 归根到底 出乎意料 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 　　　是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 发现 发明 发现 发明 注释：发明：则是指创造出的新事物或新方法； 发现：是指人们利用现代科学技术，经过研究探索，看到或找到了一些前人不了解 的事物或规律； 学习小助手 读懂课文的方法有： 讨论 再读课文 *