中考化学总复有关废气(尾气)成分分析及处理的探究优质.pptxVIP

实验探究五有关废气(尾气)成分分析及处理的探究中考化学总复习实验探究五有关废气(尾气)成分分析及处理的探究 废气(尾气)成分分析及处理的探究主要考查课本中常见气体的物理和化学性质、气体的收集方法，还有气体的净化、除杂以及对环境的影响等，因此在进行本模块复习时，需要掌握常见气体的相关知识，需要留意的是气体净化的顺序。一、废气(尾气)的成分检验和鉴别因为废气(尾气)一般都是多种气体成分的混合物，所以要分别检验和鉴别出各种气体是否存在。1．常见气体的检验如 O2、CO2、H2、CO、NH3、CH4 等，见第 27 讲“考点梳理”。2．可燃物中 C、H 两种元素的检验 将可燃物燃烧，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察烧杯内壁是否有水珠(或水雾)生成，若有水珠(或水雾)生成，证明可燃物中含有元素 H；迅速把烧杯倒过来并向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，若石灰水变浑浊，证明含有元素 C。二、废气(尾气)的成分处理1．吸收法 吸收法是分离、净化气体混合物最重要的方法之一。在气态污染物治理工程中，吸收法被广泛用于处理 CO2 、SO2 、HCl、NH3 等废气中。吸收基本原理：酸(性)与碱(性)中和反应。2．燃烧法 燃烧法即是对含有可燃性有害组分的混合气体进行氧化燃烧或高温分解，从而使这些有害组分转化为无害物质的方法。主要应用于碳氢化合物、CO 等有害物质的净化治理。 [解题指引]此类探究题，主要是对于各种气体的性质，特别是化学性质要熟悉，并能根据它们的性质来鉴别废气中是否存在该成分气体。如果要检验或鉴别的成分气体是不熟悉的，那么一般题目中会出现“【查阅资料】”的重要信息点，此信息点一定要高度重视，它往往会成为解题的关键。 [例题](2010 年广东)2010 年 4 月 28 日某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人”的报道，引起某兴趣小组同学的思考。【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分？【查阅资料】Ⅰ. 排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4 等。Ⅱ.H2S 气体能与 CuSO4 溶液反应生成黑色沉淀。【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少 3种成分的猜想如下：猜想 1：有 CO、CO2、H2S；猜想 2：有 CO、CO2、CH4；猜想 3：有 CO、H2S、CH4；猜想 4：有 CO2、H2S、________；猜想 5：有 CO、CO2、H2S、CH4。【实验方案】小组同学共同设计了如上图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。【问题讨论】(1)如果 A 装置没有明显变化，则猜想________成立；如果B 装置没有明显变化，则猜想________成立。 (2)在验证猜想 1 的实验中，装置 C 中 NaOH 溶液的作用是____________；若要进一步验证气体燃烧后的产物，操作是迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入_____________，振荡。(3)要确证猜想 5 中是否有 CH4，某同学认为图示装置有不足之处，需要在装置 C 与 D 之间加一个______装置。改进后，若气体燃烧，且 D 装置内壁出现_______，证明气体中一定含有CH4。为了进一步确定气体中是否含有 CO，可分别测定燃烧产物中 H2O、CO2 的质量。其方法是：将燃烧产物依次通过盛有___________________________、__________ 的装置，分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量，通过计算、分析得出结论。 思维点拨：本题考查的是对 CO、CO2、H2S、CH4 四种气体的检验和鉴别，其中 CO、CO2、CH4 的检验我们课本学过，而H2S 的检验可以通过题目信息“查阅资料”中找到，凡有题目所给的“查阅资料”同学们一定要特别重视，一定会用到的，否则肯定解错了。澄清石灰水是检验是否有二氧化碳，吸收二氧化碳则用氢氧化钠溶液，干燥剂一般用浓硫酸。 答案：[提出猜想]CH4 [问题讨论](1)2 3(2)吸收 CO2 澄清石灰水(3)干燥水雾浓硫酸(或 CaCl2 或无水 CuSO4) NaOH 溶液 1．碳及许多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳，一氧化碳是一种污染空气的有毒气体，它使人中毒的原因是________________________________________________，通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳。某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究： 【提出猜想】反应后气体的组成可能是：①CO 和 CO2；②一氧化碳与人体血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧CO2 和 O2只有 CO2；③____________。【实验探究】该同学为了验证自己的猜想，用下列装置进行实验：①装置 B 中氢氧化钠溶液的作用是__________