苏科初中数学九年级上册《4.1等可能性》教学课件(1).pptVIP

1、什么样的事件是随机事件？ 2、什么叫做概率？ 3、我们学过哪些计算概率的方法？ 回顾与思考 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 一只不透明的袋子中装有 10 个球，分别标有0、1、2、· · · 、9 这 10个号码，这些球除号码外都相同. 搅匀后从袋中任意取出 1 个球. 问题1：每次取出有多少种可能的结果？ 它们都是随机事件吗？ 问题2：每次试验有几个结果出现？ 有无第二个结果出现？ 问题3：每次结果出现的机会均等吗？为什么？ 情景引入 1、小明和小军玩抛掷硬币的游戏，硬币落地。 问题1：落地后有多少种可能的结果？ 它们都是随机事件吗？ 问题2：每次试验有几个结果出现？ 每次试验有没有第二个结果出现？ 问题3：每个结果出现机会均等吗？为什么？ 合作探究 2、在适宜的条件下“种下一粒油菜种子观察它是否发芽”. 问题1：这个试验有多少种可能的结果？ 它们都是随机事件吗？ 问题2：每次试验有几个结果出现？ 有无第二个结果出现？ 问题3：每次结果出现的机会均等吗？为什么？ 合作探究 设一个试验的所有可能发生的结果有 n 个，它们都是