湘教初中数学九年级上册《2.2.3因式分解法教学课件.pptVIP

第二章 一元二次方程 2.2 一元二次方程的解法 2.2.3 因式分解法 用因式分解法解一元二次方程. 将方程化为一般形式后，对方程左侧二次三项式的因式分解. 2 一、创设情境，导入新课 王庄村在测量土地时，发现了一块正方形的土地和一块矩形土地，矩形土地的宽和正方形的边长相等，矩形土地的长为80 m，工作人员说，正方形土地的面积是矩形面积的一半，你能帮助工作人员计算一下正方形土地的面积吗？ 小组讨论交流设未知数列方程.利用公式法和配方法解方程. 1.实验发现： （1）如果方程x2-3x+c=0有一个根为1，那么c= ,该方程的另一个根为 ，该方程可化为(x-1)(x )=0. （2）思考：①x(2x+1)=0,②3x(x+2)=0. 问题： （1）你能观察出这两题的特点吗？ （2）你知道方程的解吗？说说你的理由. 因此，我们可以发现，上述两个方程中，其解法都不是用开平方降次，而是先因式分解使方程化为两个一次式的乘积等于0的形式，再使这两个一次式子分别等于0，从而实现降次，这种解法叫做因式分解法. 2.探究. 我们以方程x2=4为例. 移项，得x2-4=0, 对x2-4分解因式，得(x+2)(x-2)=0. 我们知道：A·B＝0A＝0或B＝0. ∴x+2=0，x