湘教初中数学九年级上册《3.6位似》教学课件(1).pptVIP

第三章 图形的相似 3.6 位拟 第2课时 平面直角坐标系中的位拟 用图形的坐标变化来表示图形的位似变换. 把一个图形按一定大小比例放大或缩小后，点的坐标变化的规律. 2 一、创设情境，导入新课 1.我们已经学习了平移、旋转、轴对称和位似等几种图形变换的方法，你能在我们的几何作图中熟练地使用它们吗?在作图中这些变换会给图形带来哪些变化呢? 2.提出课题教师出示问题，引入新课. 学生思考，尝试回答. 1.教材第97页动脑筋. (1)图形间有什么关系? (2)坐标变化中有什么规律? 2.归纳 位似变换中对应点的坐标的变化规律：在平面直角坐标系中，如果位似变换是以原点为位似中心，相似比为k，那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k. 3.△ABC中，AB=AC=5，BC=6，以C为原点，CB所在直线为x轴，建立平面直角坐标系. (1)△ABC各个顶点的坐标是什么? (2)把△ABC向上平移3个单位，图形及坐标发生了什么变化? (3)在(2)中，以原点为位似中心，相似比为2，将△ABC放大，观察对应顶点变化，你有什么发现? 4.归纳： 平移、旋转、轴对称和位似的异同. 教师提出问题，先让学生仔细观察后大胆猜想，再通过