湘教初中数学九年级上册《4.1正弦和余弦》教学课件(2).pptVIP

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  • 2019-03-15 发布于山东
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湘教初中数学九年级上册《4.1正弦和余弦》教学课件(2).ppt

第2课时 45°,60°角的正弦值及用计算器求任意锐角的正弦值 4.1 正弦和余弦 如何求    的值? 解 在直角三角形ABC中, ∠C= 90o, ∠A =45°. 于是 ∠B =45°. 从而 AC=BC. 根据勾股定理,得 于是 因此 C A B 45° 动脑筋 C A B 30° 分别求 和 的值. 解 在直角三角形ABC中, ∠C= 90o, ∠A =30°.于是∠A 的对边 因此 又∠B=90°-30°=60°, ∠B的对边是AC .根据勾股定理得 于是 例 题 如何求sin50°的值? 做法 画一个直角三角形ABC,使得∠A = 50°,量出∠A的对边BC的长度为3cm,斜边AB的长度为3.9cm.则 不足: 角的大小、线段的长度都有测量误差,因此精确度不太高,且费时间,效率低. 新设想 用计算器求. B C A 50° 动脑筋 用计算器求锐角的正弦值,要用到   键: 例如:求sin16° ,sin42°的值. sin 按键的顺序 显示结果 sin16° sin42° sin 1 6 0.275 637 355 4 2 0.669 130 606 = = 由于计算器的型号与功能的不同,按相应的说明书使用. sin 1.用计算器求锐角的正弦

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