沪科初中数学九年级上册《21.4二次函数的应用》教学课件(6).pptVIP

解函数应用题的步骤: 设未知数(确定自变量和函数); 找等量关系,列出函数关系式; 化简,整理成标准形式(一次函数、二次函数等); 求自变量取值范围； 利用函数知识，求解（通常是最值问题）； 写出结论。 某新建商场设有百货部、服装部和家电部三个经营部，共有190名售货员，计划全商场日营业额(指每天卖出商品所收到的总金额)为60万元，由于营业性质不同，分配到三个部的售货员的人数也就不等，根据经验，各类商品每1万元营业额所需售货员人数如表（1），每1万元营业额所得利润情况如表（2）。商场将计划日营业额分配给三个经营部，设分配给百货部，服装部和家电部的营业额分别为x，y和z（单位：万元，x、y、z都是整数）。（1）请用含x的代数式分别表示y和z；（2）若商场预计每日的总利润为C（万元），且C满足19≤C≤19.7。问商场应如何分配营业额给三个经营部？各应分别安排多少名售货员？ 商品 每1万元营业额所需人数 百货类 5 服装类 4 家电类 2 商品 每1万元营业额所得利润 百货类 0.3万元 服装类 0.5万元 家电类 0.2万元 九年级上数学：23.5二次函数的应用课件ppt 二次函数的应用 专题一： 待定系数法确定二次函数 无坚不摧：一般式 已知二次函数的图象经过A（－1，6），B（1，2），C（2，3）三点， 求这个二次函数的解析式； 求出A、B、C关于x轴对称的点的坐