专题训练(三)　《溶解度曲线的应用》练习题课件.ppt

九年级化学下册(人教版) 专题训练(三)　溶解度曲线的应用　　 训练题型1　溶解度曲线表示的意义 1．(2015·福建)右图是甲和乙的溶解度曲线。下列说法中正确的( ) A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．乙的溶解度不受温度的影响 C．t1 ℃时，甲的饱和溶液升温到t2 ℃时(不考虑水分的蒸发)会有晶体析出 D．t2 ℃时，甲与乙的溶解度相等 D 2．(2016·北京)甲、乙的溶解度曲线如图所示。下列有关说法不正确的是( ) A．t2 ℃时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2∶5 B．乙的饱和溶液从t2 ℃降温到t1 ℃，溶液仍饱和 C．t1 ℃时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等 D．甲、乙的饱和溶液分别从t2 ℃降温到t1 ℃，两溶液中溶质质量分数相等 C 3．如图所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线。试回答： (1)溶解度随温度升高而明显减小的物质是____。 (2)溶解度随温度升高而明显增大的物质是____。 (3)溶解度受温度变化影响不大的物质是____。 c a b (4)b、c两种物质溶解度相等时的温度是____℃。 (5)物质c的不饱和溶液若变成饱和溶液，应____(填“升高”或“降低”)溶液的温度。 (6)在t4 ℃时，三种物质的溶解度由小到大的顺序是 。 (7)P点表示的意义是 。 t1 升高 c＜b＜a t3℃时，a的溶解度为mg 4．(2016·西宁)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。 (1)10 ℃时，甲物质的溶解度____(填“大于”“小于”或“等于”)乙物质的溶解度。 (2)40 ℃时，把40 g甲物质放入100 g水中，所得的是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (3)20 ℃时，甲物质溶液中溶质的质量分数不可能为____。 A．20%　　B．25%　　C．26.5%　　D．30% 小于 不饱和 D 训练题型2　溶解度曲线的应用 5．(2016·常德)三种固体物质a、b、c的溶解度曲线如图所示，则下列说法不正确的是( ) A．t1 ℃时三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小为b＞a＝c B．a、b、c三种物质的饱和溶液从t2 ℃降温到t1 ℃时都有晶体析出 C．t2 ℃时，将50 g a物质加入到100 g水中完全溶解形成饱和溶液 D．a中混有少量b时可采取降温结晶的方法提纯得到a B 6．(2016·达州)如图所示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( ) A．t2 ℃时，甲、乙溶液中溶质质量分数一定相等 B．乙中含有少量甲，可采用降温结晶的方法提纯乙 C．t3 ℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为乙＞丙＞甲 D．t2 ℃时，100 g甲的饱和溶液中加入400 g水，得到10%的甲溶液 C 7．(2016·广安)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是( ) A．甲中混有少量杂质乙，可采用降温结晶的方法进行提纯 B．t3 ℃时，将甲、丙的饱和溶液降温，甲溶液溶质的质量分数减小，丙不变 C．t2 ℃时，甲、丙溶液中溶质的质量分数甲＞丙 D．t1 ℃时，60 g水中溶解18 g甲可得到其饱和溶液 C 8．(2015·东营)右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答： (1)P点的含义是 。 (2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液， 可采用的方法有 (写出一种)，当甲中含有少量乙时， 可采用 的方法提纯甲。 30℃时，甲的溶解度为60g 降温或加溶质 冷却热饱和溶液 (3)30 ℃ 时，将40 g甲物质放入盛有50 g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为 。若将烧杯内物质升温到50 ℃(不考虑水蒸发)，溶液中变化的是____(填序号)。 a．溶剂的质量　　　　　　 b．溶液的质量 c．溶质的质量分数 (4)从图中还可获得的信息是 。(答出一条) 37.5% b、c t℃时，甲、乙溶解度相等 9．(2016·武汉)t1 ℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线