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- 2019-03-18 发布于天津
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私立正高中高生介作流程一目的一因生之日益其他相位在生工作中的接逐密切特定本法以求提供生完全且之助二落校制度三概念由身教育第一的需提供助之高生介校系做一步的晤估必要介入其他校外源共同以生校生活最大考量二介流程照正高中高生介流程表附件一第一段由依高生指附件二填高生查表附件三第二段由初步估生的填高生估表附件四提交老查第三段由校人透晤收集料家等方式建立高生名附件五第四段由校位依生召安排符合生需求之遇方案例如小或介至其他相位第五段再次估生或案三介分校校外介校一商由生主提出老直接助或提供或由班生介在生案同意
私立正義高中高關懷學生輔導轉介標準作業流程
一、目的:
(一)因學生之問題日益複雜,學務處、導師、其他相關單位在輔導學生工作中的接觸逐漸密切,特訂定本辦法,以求提供學生完全且專業之協助。
(二)為落實學校認輔制度與三級輔導概念,由身處教育第一線的導師發覺需提供協助之高關懷學生,轉介學校輔導系統做進一步的晤談與評估,必要時介入其他校外資源,共同以學生適應學校生活為最大考量。
二、轉介流程:參照「正義高中高關懷學生轉介流程表」。(附件一)
【第一階段】由導師依據高懷學生指標(附件二),填寫『高關懷學生調查表』(附件三)。
【第二階段】由導師初步評估學生的個別狀態,填寫『高關懷學生評估表』(附件四)
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