语文人教版三年级下册自我介绍 习作指导 课件.pptx

人教版语文三年级下册语文园地三说 说 我 自 己习 作 指 导自我介绍蒙城县小涧镇中心小学 王敬芳猜 一 猜有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长-------你猜他是谁？ 自我介绍 有这样一个小女孩，她长得小巧玲珑，眉清目秀，整天扎着一个马尾辫。她不但成绩优异，而且还是老师的小帮手呢！对了，忘了告诉大家，她还是我们班写作文的高手呢!自我介绍知 识 回 顾 应该从哪些方面向别人介绍自己？外貌特点、爱好特点、个性特点、优点与缺点等方面。 自我介绍题好一半文 ?这就是我? ?我的自画像? ?——的我? 一·可以根据自己的性格确定题目二·可以根据自己的优点、缺点确定题目三·可以根据自己的爱好确定题目自我介绍写作时要根据自己的题目重点写这一部分。 写法点拨：怎样把这篇作文写好呢？开头（吸引人，外貌描写，概括自己某一方面的特点。） 中间部分：特点（爱好特点→个性特点→优点、缺点等等）→（要有具体事例） 结尾（简洁明了）。 写出真实的自己，不能胡编乱造。 开头的方法1. 概括介绍法。Hello，大家好，我叫李慧聪，今年9岁了，在小涧中心小学三年级上学。我的爸爸希望我聪明有智慧，所以给我起的名字叫“慧聪”。2．描述外貌特点法。我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。3．直接介绍法。自我介绍我叫李明，我的爱好是上网、看书、画画开头例文： 每天早上对着镜子梳头时，镜子里的那个女孩，长着一头乌黑的头发，一张圆圆的小脸蛋，在两道月亮般的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。每当不高兴时，那张小嘴吧就撅起来！这文静的小女孩是谁？她就是我。下面来听听我的故事吧！ 我今年10岁，是个阳光快乐的男孩子！我长着一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的嘴，每天都乐呵呵的!自我介绍说一说： 1、你瞧！对面走来了一个（ ）的女孩，那就是我。 2、嗨！大家好！我叫（ ），今年（ ）岁。我长着（ ），我平时喜欢（），下面就来听听我的故事吧！ 3、我是（ ），别看我平时（ ），其实我可（ ）啦！ 想了解我吗？那就请看看我的小档案吧！自我介绍中间详写段落： （1）你的性格有什么特点，抓住某个方面来写。先概括个性特点，再选取一件事例具体介绍来突出你的性格，要把人物语言、动作、神态、心理活动写清楚。 （2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特长来介绍， 先总写自己擅长什么，再举例说明。要突出细节，写出情趣。（3）语言一定要幽默风趣，吸引读者眼球。自我介绍中间例文： 胆小的我什么都怕。怕一个人上学，怕一个人睡觉，连小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上科学课，老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来观察。放学回家，我就到我们小区里去找蜗牛。我小心翼翼在草地寻找着。那时，我既想马上找到蜗牛，又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛，却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家去央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后，让我过去观察观察。我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下，蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大叫一声逃跑了。爸爸哈哈大笑，说：“真是个胆小如鼠的孩子 ！” 指导说明：有具体的事例说明，才能使人可信，同时进一步体会怎样写具体。选择一个最突出的性格特点就可以了。结尾:1、这就是（ ）的我，你喜欢这样的我吗？2、怎么样？认识我了吧？如果你想更了解我，那请和我做朋友吧！3、听完我的介绍，你喜欢我吗？我的故事可多呢！下次再说给你听吧！ 自我介绍我是小作家： 想一想，你自己有哪些特点，用上面学会的方法，赶快写一篇精彩的作文，两出精彩的自己吧。 自我介绍我 会 评自我介绍谢 谢 大 家 ！自我介绍