2016届高考物理一轮复习课时训练：(15)动能定理及其应用.doc

少年智则中国智，少年强则中国强。 PAGE PAGE 10 卓越教育 课时训练15　动能定理及其应用 一、选择题 1.eq \a\vs4\al([2015·辽宁联考]) 将一小球从高处水平抛出，最初2 s内小球动能Ek与时间t的关系如图所示，不计空气阻力，重力加速度g＝10 m/s2.根据图象信息，不能确定的物理量是(　　) A．小球的质量 B．小球的初速度 C．最初2 s内重力对小球做功的平均功率 D．小球抛出时的高度 解析　2 s末小球竖直分速度vy＝gt2＝10×2 m/s＝20 m/s，由图象知小球的初动能为5 J，即eq \f(1,2)mveq \o\al(2,0)＝5 J,2 s末小球的动能为30 J，即eq \f(1,2)m(veq \o\al(2,0)＋veq \o\al(2,y))＝30 J，联立可求出小球的质量m和初速度v0；由P＝mg·eq \f(0＋vy,2)可求出最初2 s内重力对小球做功的平均功率，由h2＝eq \f(1,2)gteq \o\al(2,2)只能求出最初2 s内小球下落高度，而无法确定小球抛出时的高度． 答案　D 2. 如图所示，CBOB′C′在同一水平面上，斜面AB的长度小于斜面AB′的长度，OA＝h，OC＝OC′，B和B′处均用一小段光滑圆弧连接．一质量为m的小物块从A点由静止开始沿ABC滑动，到C点时速度刚好为零．若让小物块从A点由静止开始沿AB′C′滑动到C′点，设小物块与水平面和斜面之间的动摩擦因数处处相同，重力加速度为g，则小物块到达C′点时的速度大小(　　) A．为零 B．为eq \r(2gh) C．大于eq \r(2gh) D．无法确定 解析　设AB斜面的倾角为θ，则滑动摩擦力对小物块所做的功为Wf＝－μmg·BC－μmgcosθ·AB＝－μmg·BC－μmg·OB＝－μmg·OC，可见，Wf与θ无关，也就是说，小物块从A点出发沿ABC或AB′C′运动，滑动摩擦力对小物块所做的功相同．根据动能定理，沿ABC，有WG＋Wf＝0－0；沿AB′C′，有WG＋Wf＝eq \f(1,2)mv2－0，得小物块到达C′点时的速度大小为v＝0，只有选项A正确． 答案　A 3. 如图所示，光滑斜面的顶端固定一弹簧，一物体向右滑行，并以速度v冲上固定在地面上的斜面，压缩弹簧至C点时弹簧最短，C点距地面高度为h，则物体从A到C的过程中弹簧弹力做功是(　　) A．mgh－eq \f(1,2)mv2 B.eq \f(1,2)mv2－mgh C．－mgh D．－eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(mgh＋\f(1,2)mv2)) 解析　由A到C的过程根据动能定理有－mgh＋W＝0－eq \f(1,2)mv2，所以弹簧弹力做功W＝mgh－eq \f(1,2)mv2，只有选项A正确． 答案　A 4. 一环状小物块套在光滑水平直杆上，能沿杆自由滑动．轻质绳一端系在小物块上，另一端绕过定滑轮，用大小恒定的力F拉着，使小物块沿杆自左向右滑动．如图所示，小物块在杆上通过a、b、c三点时的动能分别为Eka、Ekb、Ekc，且ab＝bc，滑轮质量和摩擦均不计，则下列关系正确的是(　　) A．Ekb－Eka＝Ekc－Ekb B．Ekb－EkaEkc－Ekb C．Ekb－EkaEkc－Ekb D．EkaEkb＝Ekc 解析　a→b→c的过程，绳的拉力T对小物块做正功，重力和支持力均不做功，根据动能定理知小物块的动能增加，选项D错误；但T为变力，它做的功等于大小恒定的力F所做的功，力F所做的功等于F与定滑轮右侧绳伸长的距离的乘积，由几何关系知从a到b绳伸长的距离大于从b到c绳伸长的距离，WabWbc，根据动能定理有Ekb－Eka＝Wab，Ekc－Ekb＝Wbc，得Ekb－EkaEkc－Ekb，选项C正确，A、B均错误． 答案　C 6. eq \a\vs4\al([2014·西安五校一模])物体沿直线运动的v－t关系如图所示，第3秒末到第7秒末的图象为直线，已知在第1 s内合外力对物体做的功为W，加速度为2a，则(　　) A．从第3 s末到第5 s末合外力做功为－2W B．从第5 s末到第7 s末合外力做功为W C．从第3 s末到第4 s末合外力做功为－0.75W D．从第3 s末到第7 s末合力做功为零，加速度为－a 5. 如图所示，分别将两个完全相同的等腰直角三角形木块的一直角边和斜边固定在水平地面上．现一小物块分别从木块顶点由静止开始下滑，若小物块与木块各边之间的动摩擦因数均相同，当小物块分别滑到木块底端时动能之比为(　　) A.eq \r(2)1 B．1eq \r(2) C．21 D．12 解析　设直角边长为L，根据动能定理分别有mgL－μm