运用提问技巧逐层深入理解.DOCVIP

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2019-03-17 发布于天津
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运用提问技巧逐层深入理解以译林版英语八年级下册教学设计为例常州市东青实验学校陈雅丽摘要善用提问技巧可以改变单调乏味的初中英语阅读课堂现状发展学生的思维品质本文以一节创新性的阅读课为例围绕读前读中读后三个阶段对追问提示重复分解改述等五种提问技巧进行逐个分析旨在探讨如何通过提高提问技巧促进学生对文本的深度理解从而实现发展其英语学科学习素养的目的关键词提问技巧阅读教学深入理解一引言教师提问历史悠久国内外古代先哲比如孔子苏格拉底就曾采用提问的方式来进行教学和探索真理随着教育理念的不断更新和课程改革的持续

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