高三家长会课件7.pptVIP

一、关于高考 2014年河北省高考时间 科目 考试时间 日期 语文 上午9:00-11:30 2014年6月7日 数学 下午3:00-5:00 2014年6月7日 文综 上午9:00-11:30 2014年6月8日 英语 下午3:00-5:00 2014年6月8日 今天是2013年7月19日 离2014年高考仅有 322天（11个月） 河北省近三年高考分数线（文科） 二、关于学生 三、关于家长 六类家长 1.知识型家长：完全有能力教育好孩子，在学习上能够帮助孩子，在做人上能够指导孩子，关心孩子的学习，亲子关系融洽，沟通无障碍。 2.智慧型家长：本身的学历水平不是很高，在学习上基本上没有什么能力指导孩子，但是亲子关系融洽，沟通无障碍，能让孩子听自己的话。 3.专制型家长：完全有能力教育好孩子，关心孩子的学习，但亲子关系紧张，家长高高在上，很少沟通，基本上不给孩子在家说话的机会。 4.事业型家长：基本有教育好孩子的能力，但是没有时间关心孩子的学习，以自己的事业为重,和孩子在一起的时间很少，彼此不沟通。 5.无助型家长:完全没有能力教育好孩子，家长关心孩子的学习，但孩子基本属于失控的状态，亲子关系紧张，存在沟通障碍，比如孩子不能理解父母的苦心，父母不能理解孩子的行为。 6.放任型家长：没有能力教育好自己的孩子，不关心自己的孩子，放任自流，任其自由发展。往往在物质上的补偿会比较多。 以上就是我对家长的一个分析，您属于什么样的家长我想您心中应该对自己有个定位，下面我将提出几点我的建议。 采用“四要”“四不要”对策 一要教育孩子在最后的冲刺阶段必须摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。男女同学过分频繁的私下交往、上网吧、打台球、打架斗殴等不良现象我们一定要禁止，希望家长配合学校做好这部分孩子的思想工作。 二要重视孩子的饮食和睡眠。吃，要搭配好营养；睡，晚上复习不要过分熬夜，如果当天精力好并且不影响第二天的学习，适当加班是可以的。 采用“四要”“四不要”对策 三要经常和孩子沟通和交流，最好父母双方有一位陪伴在孩子的身边，注意语言上的沟通和情感上的交流，使孩子感到家庭的温暖和父母的关爱，特别是对心理素质较差、精神负担过重、学习压力过大的孩子，作为父母尤其要注意这一点。 四要学会欣赏孩子，善于发现他们的闪光点。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成才成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，要对他们说你能行，你是好样的。事实上，孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就会使他们很满足，从而充满学习的动力。 不要叨唠:整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。 不要威胁:一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”、“今年考不上你就回家，不再补习”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。 不要哄骗:一些家长为了激励孩子学习，承诺如果考得好就给买这买那，甚至给多少钱，到哪里去玩，殊不知这又会给造成不必要的思想负担。 不要干涉:家长对学校和老师的复习程序和内容并不了解，你对复习备考也没有什么经验，所以你也就没有必要干涉孩子的复习计划和行为，否则会冲淡老师的复习计划和安排，最后也只能给孩子额外地增加负担。 1、对青春期的孩子要对一份宽容和理解，少几分责骂和抱怨。 2、关心孩子的学习要秉承“持之以恒”、“冷静”“客观”的态度，忌“情绪化”。逢考试前后您着急，平时不闻不问，您的不稳定会导致孩子的不稳定。 3、要想改变孩子先改变自己 4、您为孩子提供的帮助必须是他先提出来的，不能一厢情愿，将您的意志强加于孩子，这是为何“课外补课”效果不大的症结 5、客观的认识自己的孩子。记住不是每个孩子都适合走“读书”这条道，条条大路通罗马，不要对孩子抱有不切实际的幻想 6、培养孩子的独立精神不但会减轻您的负担，还会让孩子“受益终身” 7、培养孩子有主见，不被消极的因素影响，学会选择至关重要 8、教会孩子学习如何管理好自己，比学习文化知识更重要 9、你不一定要比孩子懂的多，但是你不能什么都不懂，注意自己知识的更新。 10、不要硬碰硬，对待矛盾“冷处理”会更适合青春期的孩子。他们会“逆反”我们要让他们“无逆可反” 严格管理，经常鼓励 恰当关心，有效沟通 学生的成功=学生的自身努力+教师的力量+家长的推动力 学生的成功=学生的自身努力+教师的力量+家长的推动力 家长如何看待孩子的成绩 ？ 家长的期望值要适当 -------给孩子一个能达到的目