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- 2020-01-19 发布于江苏
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高三化学选考复习专题突破-同分异构体书写-学习任务单
学习指南
1.“微课”名称:
高三化学选考复习专题突破-同分异构体书写
达成目标:
通过观看“微课”视频和完成《自主学习任务单》规定的任务,促使学生学会书写同分异构体,尤其是在特定条件下的同分异构体的书写,明确试题结构与命题点,对照《考试说明》认真复习,构建解题思维模型。
学习方法建议:
(1)观看视频(可暂停、重复),理解在限定条件下同分异构体书写的解题过程和正确答案;
(2)练习解答微练习,并用答案进行较对;
(3)理解考试说明中“了解(a)、理解(b)、掌握(c)”的要求。
4.课堂学习形式预告:
自主学习:独立完成对同分异构体的种类、同分异构体的书写、模型建构的学习。
合作学习:创造条件与同学一起交流基元法、对称法、换元法、插入法等同分异构体数目的判断与书写,构建限制条件同分异构体书写的思维模型。
反思学习:通过观看、合作、练习、反省环节,巩固同分异构体书写的特点与模型建构。
二、学习任务
通过观看视频进行自学,完成下列学习任务:
1.同分异构体的种类;
2.同分异构体的书写判断与书写方法:基元法、对称法、换元法、插入法;
3.限制条件同分异构体书写的思维模型。
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