2019年初三中考历史全套复习考纲（精品）.docVIP

2019年初三中考历史全套复习考纲 中国历史七年级上册【中国古代史】 第一单元 中华文明的起源 ㈠炎帝和黄帝：距今约四五千年，黄河流域和长江流域活动着许多部落，炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域的部落首领。后来炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成汉族的前身——华夏族。相传黄帝建造宫室、制作衣裳、发明舟车，还教人们挖井，为后世的衣食住行奠定了基础。后人尊称黄帝为“人文初祖”。至今海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。 ※孙中山先生曾说：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明。唯有我先。”————句中的轩辕就指的黄帝。 ※“赫赫始祖，吾华肇造。…… ※“赫赫始祖，吾华肇造。……聪明睿智，光被遐荒。建此伟业，雄立东方。” 下列发明与“赫赫始祖”有关的是（ ） ㈡尧、舜、禹是继黄帝之后在黄河流域出现的杰出部落联盟首领。尧生活俭朴，克已爱民；舜宽厚待人，以身作则；禹率领人民治水、能与群众同甘共苦、治水有功。尧舜禹时期形成了一种民主推举部落联盟首领的方法，历史上叫做“禅让制”。 第二单元 国家的产生和社会变革——夏、商、周时期 ㈠夏朝的建立：大约公元前2070年（公元前21世纪），禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝（奴隶制）。夏朝的建立，标志着我国早期国家的诞生。 ㈡禅让制到王位世袭制演变：禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王。从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 ㈢西周分封制：①目的:周初为了巩固统治，实行分封制。②内容:周天子把土地、平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品和镇守疆土，战时带兵作战。③实质：巩固奴隶制国家。④作用:西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。【“封建亲戚，以藩屏周”，“兼制天下，立七一国”～西周分封制 】 ※为了方便记忆，小明画了下面这张示意图，此示意图反映的内容是（ ） A．禅让制 A．禅让制 B．分封制　 C．等级制　 D．世袭制 ㈣商鞅变法——（成语：立木为信） ⑴观点：“治世不一道，便国不法古。”～适应时代、创新精神。（我们最需要的就是创新精神） ⑵背景：春秋时期，我国开始出现铁农具和牛耕，到战国时由于铁农具和 牛耕的推广。※变法的原因:①根本原因：社会生产力得到巨大发展。②直接原因：战国时期新兴的地主阶级为废除奴隶主特权，发展封建经济进行了一系列改革，其中以公元前359年商鞅变法的效果最显著，战国时期，各国先后经过变法，封建制度逐步确立起来，我国封建社会形成了。战国是中国古代完成奴隶社会向封建社会过渡的时代，其主要形式是变法运动。 ⑶内容： 内容 作用 ①国家承认土地私有，允许自由买卖。 建立封建土地所有制，秦国确立封建制度 ② 奖励 耕战 A.奖励生产，生产布帛多的人，可免徭役。 促进经济发展，国富 B.奖励军功，以军功大小授予爵位和田宅；废除没有军功的旧贵族特权。 提高军队战斗力，兵强 ③建立县制，由国君直接派官吏治理。 加强中央集权，对后世影响最深远 ⑷作用：经过变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国（为秦统一全国）奠定了基础。 ⑸商鞅变法成功的原因：①根本原因：商鞅变法顺应了时代的要求和历史发展的潮流。②商鞅变法得到了统治者（秦孝公）的支持。③商鞅确立了正确的变法指导思想，取信于民，与时俱进。 ⑹启示：改革应顺应时代潮流，与时俱进，不怕困难，勇于创新。 ⑺结合当今改革开放，说说，一场改革或变法要想取得成功，需具备哪些条件？改革要符合人民群众的利益，“得民心者得天下”；改革要顺应社会发展潮流，紧跟时代发展；改革要有良好的环境。 ⑻《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？ 一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅虽死，变法还是获得了成功。因为经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 ※我国是通过什么途径进入封建社会的（D） A、战争B、讲和C、革命D、变法 ※联系商鞅变法的主要内容，你认为在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役，最好的办法应该是（D） A.当兵立军功B.不隐瞒犯法行为C.合法经商致富D.大量生产粮食和布帛 第三单元 统一国家的建立——秦、汉时期 ㈠了解秦兼并六国的史实，探讨统一国家建立的意义。 ⑴秦兼并六国：从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国。公元前221年（公元前3世纪20年代）建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家～秦朝，定