什么是健康教案.docVIP

PAGE 3 什么是健康 ————淮安市北京路小学 王华云 教学目标：让学生理解健康的概念，了解生活学习中不健康心理的表现及应对策略，而培养学生健康的意识与行为。 教学重点：健康的定义。 教学难点：了解生活、学习中不健康心理的表现及应对策略，培养学生健康的意识与行为。 教学时数：1课时。 教学过程： 一、 激趣导入，揭示主题。 1．同学们，有感于社会生活中，很多人对健康的认识还存在着一定的误区，今天我想就这个问题和同学们一起来探讨一下。我们的探讨主题就是《什么是健康》 2．板书主题。什么是健康 二、学习新课。 1． 出示图片，提问：这就是健康吗？ （不是）那你知道什么是健康吗？ 2．揭示健康的概念。 健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。 传统的健康观是“无病即健康”。 现代人的健康观是整体健康，即健康包括生理健康和心理健康两个方面。 而世界卫生组织给出了健康更准确和具体的定义，即“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。 3．过渡：现实生活中，我们大部分同学的心理都是很健康的，但有时也不乏一些小烦恼，这些小烦恼如果不引起我们的注意，时间长了，也会演变成大问题，影响人的心理健康。 （1）提问：同