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- 2019-04-22 发布于江苏
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2017-2018学年度第二学期九年级下册思想品德教学计划
本学期是学生升学考试关键的一学期,九年级思想品德科教学、复习课时间少、时间短、任务紧。扎实搞好中考复习,是取得理想成绩的前提条件,科学有效地学习和复习,有助于提高学业成绩。为了进一步巩固学生初中三年所学思想品德的知识,以及学生对所学思想品德知识的理解和应用,有效的提高学生中考考试的学业成绩,按照学校及教研组的安排,特制定九年级思想品德学科教学、复习计划。 一、指导思想
让学生巩固初中阶段思想品德课程中重要的内容知识点,学生能够灵活的应用和理解所学的知识,学会考试的一些方法和技巧,有效的提高学生中考考试的学习成绩。教研组教师精诚团结、取长补短、资源共享、注重实效,以集体的力量确保学科优势。
二、学生基本情况分析
本校九年级学生通过两年半初中思想品德课的学习,对初中思想品德科有了较好的了解,能基本掌握初中思想品德科的基本理论知识及学习方法。但由于受家庭、社会的影响,学生的思想波动性比较大,有部分学生只顾贪玩和享乐,不重视学习成绩,有厌学和打算读中专学校的现象。有上进心的一部分学生在学习过程中也存在知识学的不活,缺乏学习自主性和积极性,没有科学的复习策略,独立分析问题、解决问题的能力还有待提高。因此,这一个学期要尽快转变不良学风,加强对后进生的心理引导,帮助学生制定科学的复习计划,提高学生的学业成绩,使他们能
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