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- 2019-03-15 发布于江苏
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小学英语三年级下册Unit 2《My Family》说课稿
第三小学 马燕
一.说教材:
本课的内容是PEP三年级下册Unit2《My Family》Part A第一课时的内容。本单元围绕“家庭”这一题材开展,使学生能用英语简单介绍自己的家庭成员及如何询问他人的身份。我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段,将听、说、玩、演、唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学习的能力,形成初步用英语进行简单日常交际的能力。
二.说学生:
本课围绕学生感兴趣的主题My family 引出句子Who’s that /boy/girl/woman/man?及其回答she’s/he’s ,同时教会学生woman/man/father/mother这四个单词。这些新词对于三年级的学生来说比较容易掌握。但其回答she’s,he’s有些学生分的不是很清楚。
三.说教学目标:
依据教材内容,结合学生特点及新课标对三年级学生能力的要求,本节课的教学目标确定如下。
1.能力目标:
(1)能听说认读家庭成员的名称。father(dad),mother(mom),
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