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- 2019-07-08 发布于江苏
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农业的区位因素导学案
崇阳一中地理备课组
【课程目标】
知识与技能
(1)理解农业区位的含义及其农业区位选择的因素。
(2)我们积极参与分析讨论案例,理解农业生产的布局、变化与区位因素的关系。
过程与方法
(1)我们通过对北京,崇阳引进竹子案例分析农业区位,掌握地理的综合分析方法。
(2)结合家乡桂花的生长地理环境,我们理解农业的区位选择。
情感、态度和价值观
树立农业生产要因地制宜、因时制宜的思想,培养学生充分、合理利用资源。
培养学生热爱家乡,爱祖国的思想。
【重点难点】
重点:农业区位因素
难点:影响农业的主导区位因素。城市周围农业区位。
【学法指导】
提前预习了解影响农业的自然因素和社会经济因素。
通过案例探究说明自然、社会经济等因素及其发展变化对农业区位的影响。
通过综合分析家乡及城市周围的农业区位,知识深化难点突破。
【概念链接】
农业:农业是人类利用动植物的生长繁殖来获得产品的物质生产活动。按劳动对象,农业分为种植业和畜牧业。按投入,农业分为密集农业和粗放农业。按产品用途,农业分为自给农业和商品农业。
农业的区位 :影响农业土地利用的因素,包含两层意思:
1、指农业生产所选择的地理位置
2、指农业与地理环境(自然环境和社会经济环境)等要素的相互关系
农业区位的选择:实质上就是对农业土地的合理利用
农业发展的主导因素:指影响某种农业发展的最重要的因素,也就是说,因为
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