基于模糊理论与层次分析探究法的网络学习评价.pdfVIP

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  • 2019-03-15 发布于浙江
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基于模糊理论与层次分析探究法的网络学习评价.pdf

第 19卷 第 3期 电子设计工程 2011年 2月 V01.19 No.3 ElectronicDesignEngineering Feb.2011 基矛模糊理论与层次分析法的网络学习评价 康亚明 (榆林学院 信息工程学院,陕西 榆林 719000) 摘要 :为 了更有效地评价 网络学习的效果 .设计 了一种基于层次结构的网络 学习评价模型,根据模型建立 了网络 学习评价指标体系,应用专家会议法确定指标权重,最后通过模糊综合评价法建立数 学模型并计算评价结果。国内 多数网络教学平 台主要侧重于教学及 交流功能的实现 ,缺少对学生学习过程 的监控 、反馈和评价。该评价法将过程 性评价和结果性评价相结合 ,将模糊理论应用于网络学习评价 。在学习站点上使用表 明,该方法对在线学-*7者能进 行较客观有效地评价 。 关键词 :评价指标 ;层次分析法;

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