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小学英语总复习大纲 考试范围：小学三至六年级英语 一、小学的四个时态（一般过去时、一般现在时、一般将来时、现在进行时） 行为动词一般现在时的变化 一、一般现在时的基本概念： 当表示一个动作经常发生或习惯性发生时，或表示常见的一个状态或一个普遍的真理时，通常用一般现在时，它经常与表示频度的时间状语连用。 二、一般现在时的提示词： 句子中有always、usually、often、 sometimes、 seldom、 never、 every day、 every year、 on Sunday、 in the morning、 at one o’clock、 in the afternoon、 in the evening ,等词时，常用一般现在时。 三、一般现在时的结构： 一般现在时的结构分成两种情况： 1、主语是复数（包括I和you两个单数），动词用原形。 陈述句： I often play football in the afternoon. They often play games in the room. 否定句：在主语后加don’t. I don’t sometimes play football in the afternoon. They don’t often play games in the room. 一般问句：在句前加Do（注意这个do是加上去的，不是把后面的do提前） Do you sometimes play football in the afternoon? Yes, I do/No, I don’t. Do they often play games in the room? Yes, they do/No, they don’t. 陈述句:They do gardening on Sunday. 一般问句：Do they gardening on Sunday?(注意加了do后不要把后面的do省略了。) 2、主语是单数（除I 和you 两个单数），动词加-s. 动词加s的方法：与名词变复数的方法相似。 (a)原形动词词尾+“-s”; help(帮助)—helps come(来)—comes dance（跳舞）—dances (b)原形动词词尾“ch、 sh 、o 、s 、x ”+“-es” teach(教)—teaches wash(洗)—washes go(去)—goes fix(安装)—fixes watch(看)—watches do—does (c)原形动词词尾为“辅音字母+y”时，后加“-ies”,若是”元音字母+y”,只加“-s”. Study(学习)—studies fly(放)—flies try(尝试)—tries play(游戏)—plays (d)have变成has 陈述句： He gets up at 6 o’clock. She usually watches TV in the evening. She has breakfast at 7:00. 否定句：在主语后加doesn’t ,然后把动词后的s去掉。 He doesn’t get up at 6:00. She doesn’t usually watch TV in the evening. 一般问句：在句子前加does，然后把动词后的s去掉。 Does he get up at 6:00? Yes, he does/No, he doesn’t. Does she usually watch TV in the evening? Yes, she does/No, she doesn’t. 简单来说： 动词 否定句 一般问句 复数（主语） 原形 don’t 加Do在前 单数（主语） 动词+s doesn’t(去s) 加Does在前（去s） (单数时否定句和一般疑问句动词中的s去掉) 四、如何判断一般现在时和现在进行时： 1、看提示词 2、是现在进行时的，加“是动词”和动词后加ing. 3、是一般现在时看主语，主语是复数的动词用原形，主语是单数的动词+s. 4、有let’s 、don’t、 can 、will、please的句子用动词原形，to后面加的动词也用原形。 现在进行时讲解与练习 一．现在进行时： 表示现在正在进行的动作。 二．结构：主语+be(am,is,are)+动词现在分词形式。 三．动词变现在分词： （一）