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山东省优质高等职业院校建设工程
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山东省优质高等职业院校建设工程
济南工程职业技术学院
“十三五”事业发展规划
“十三五”是我国高等职业教育改革与发展的重要时期,是学
院建成优质高职院校的关键时期。为了进一步统一思想,理清发展
思路,明确发展方向,全面提升学院的综合办学实力和办学水平,
特制定本规划。
一、基础与背景
(一) “十二五”主要成就
五年来,学院在市委市政府、省教育厅、市教育局的正确领导
下,全院教职工齐心协力全面完成了“十二五”发展规划目标及任
务。
1.专业建设成果显著
主动服务省会城市群经济圈经济社会发展转型升级,完善专业
调整优化机制,打造 “同心多角”专业格局,建成省级特色专业7
个、中央财政支持专业2个,增设了电气自动化技术等4个专业,
停招了染整技术等5个专业;促进专业及专业群优化,实现错位发
展;校企合作更加深入,成立了万斯达学院和门窗幕墙学院;完善
学院专业建设评估指标体系,开展专业评估,形成专业梯级发展机
制,制定了《济南工程职业技术学院专业建设管理办法》、《济南
工程职业技术学院专业评估办法》,实行专业分级管理,开展第三
方机构就业质量评价;新建校企合作“功能多样、资源共享”的校
外实习实训基地119个,接纳顶岗实习学生10人以上校外实习实
训基地173个,校外实训基地提供学生顶岗实习岗位3059个。
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山东省优质高等职业院校建设工程
2.师资队伍建设水平明显提升
建立了教师发展中心,实施了“名师”工程、“提升”工程、
“双师”工程、“师德”工程、“培训”工程等师资队伍建设项目,
效果显著。
五年来,培养双师素质教师234人,专业专任教师双师素质比
例达到90.3%,骨干教师中青年教师比例达71%。聘请行业企业专
家和能工巧匠261人,专兼职教师比达到1:1.01,兼职教师承担
专业课学时比例达到50%。企业兼职教师资源库人数已达到500人
以上,开展外聘教师培训274人次,教师参加各类专业培训1055
人次。
3.教学改革成效明显
全面调整了专业培养方向,推动专业错位发展;构建了多元化、
多方向课程体系;实施了项目化课程改革,优化课程标准;推行了
三学期制教学组织形式。
十二五期间,荣获国家优秀教学成果二等奖1项,山东省优秀
教学成果一等奖1项,二等奖2项、三等奖2项;获批各级各类纵
向课题45项,教科研立项231项,省级以上教科研立项47项;申
请国家专利6项;发表学术论文296篇;校企合作开展横向课题
12项,项目合同资金额133万元;开展技术服务项目45项,为企
业创造经济社会效益5898.3万元。
4.数字化教学资源建设
建成了集 “教育、管理、服务”于一体的―― “EMS”教育信
息化平台。优化了校园网络环境信息化支撑体系,整合了协同办公
系统、教务管理系统、学生工作管理系统、图书管理系统、一卡通
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山东省优质高等职业院校建设工程
等应用平台,实现了应用数据的互联与共享。
开发基于工作过程、生产流程、真实案例的项目化教材87种,
校企合作开发教材19种。建成省级精品课程21门,院级精品课
60 门,院级优质课程8 门,精品资源共享课27 门。初步建成数字
教学资源库9个。面向学生开设慕课课程106 门。建成了IOS版、
安卓版掌上工院、windows版的顶岗实习管理系统。
5.体制机制建设
搭建了校企合作平台,畅通政行企参与办学渠道,形成了“校
-系-专业”三级校企合作组织架构;建立了完善的校企深度合作
机制,制定了理事会章程和配套制度,构建了校企协同育人的运行
机制;完善了学校内部管理机制;健全了教学质量保障体系,形成
了三级监控、多元评价的教学质量保障运行机制。
6.教学条件得到极大改善
十二五期间,新建教学用房4
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