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; 十九大报告强调,要加强基层组织建设。要以提升组织力为重点,突出政治功能。党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。坚持“三会一课”制度,推进党的基层组织设置和活动方式创新,加强基层党组织带头人队伍建设,扩大基层党组织覆盖面,着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。这是党中央对党的基层组织建设的新部署、新目标、新定位、新举措,为全面加强基层党组织建设指明了方向,增添了动力,我们要认真贯彻落实。
习近平总书记在参加河北省委常委班子民主生活会时,把严格党内生活作为“四个重要法宝”之一提出,明确要求增强党内生活的政治性、原则性、战斗性,使各种方式的党内生活都有实质性内容,都能有针对性地解决问题,坚决反对党内生活中的自由主义、好人主义。作为党内生活的重要组成部分,“三会一课”制度,对于加强党的建设发挥着重要作用。;三会一课的历史沿革;;;1847年,马克思、恩格斯在《共产主义者同盟章程》中对党的组织原则和基层支部的活动方式等进行了明确规定;;;;;;;;支部党员大会大会内容;定期听取、讨论和审查支部委员会的工作报告,对支部委员会工作进行审查和监督。;;一般每3个月召开一次;选定议题,提前通知全体党员。;支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行,支部委员会必须向上级党组织报告说明。;支部党员大会会议记录要求;;支部党员大会记录样式;;支部委员会简介;支部委员会设置;支部委员会章程;支部委员会基本程序;支部委员会有关规定;支部委员会记录要求;支部委员会记录样式;;党小组简介;党小组作用任务;党小组组长主要职责;党小组会主要内容;党小组会基本程序;党小组会有关规定;党小组会记录要求;党小组会记录样式;;党课简介;党课简介;党课基本程序;党课有关规定;党课的主要类型; 1.要追本溯源。以党章为根本教材,详细讲解党章的要求。《中国共产党章程》是一部经典的马克思主义著作,是全党的行动纲领、行为准则和工作指南。上党课就是要学党章,讲党章,这一点必须明确。学党章不仅是组织人事部门的事,而是全体党员必须学好的事情。每位领导干部上党课前必须先学一步,切实把党章读懂弄明白,一个字一个字地、一句话一句话地、原原本本地学好党章,把握党章的精神实质。只有这样才能为上好党课奠定坚实的理论基础。; 2.要突出重点。在全面讲解党章的基础上,突出几个重点问题或重点章节。党章不是一次可以讲完的,每次只能讲几节、几章,要长流水不断线。党性锻炼也不是一日之功。通过这次活动,把我们日常党组织活动的机制建立起来。讲党课要从党章的角度讲,从贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线;从集中精力领导经济建设,组织、协调各方面的力量,同心协力,围绕经济建设开展工作;从坚持不懈地反对腐败,加强党风建设和廉政建设的角度讲。; 3.要联系实际。上党课所举事例要以本单位为主,同时兼顾本系统、全省和国内外的事例。联系实际要慎重,讲问题要准确,要有代表性,能够说明问题。上党课联系实际,不是开工作会,不能随心所欲地不负责任地列举一些现象,夸夸其谈。选择事例不要片面,更不能庸俗。反面事例要用有结论的,没有结论的尽量不用。党课是一个严肃的政治活动,不要随口开河,不要不分情节???胡乱讲。要把握好度,有把握的事例联系,没有把握的不要联系。讲好党课,联系好实际不是一件容易的事情。要搞好调查研究,要有平时的积累。; 4.要讲究授课艺术。党课应追求严肃、认真、庄重,思想上有提高,心灵上有净化的效果,不能片面地追求全场轰动。语言生动活泼、通俗易懂,在讲课过程中,要注意掌握听众心理,注意讲者与听者之间的心与心的交流和沟通,运用群众熟悉的语言,通俗易懂,举的例子要生动有趣,贴近生活,来自群众所见所闻。要取得好的效果,这是关键环节。善于用群众的实践经验来教育引导群众,用群众身边的事来启发教育群众,深入浅出,才能收到良好的效果。;党课记录样式;;发挥“三会一课”的作用;拓展功能,使“三会一课”成为党支部建设的有力支撑;拓展功能,使“三会一课”成为党支部建设的有力支撑;丰富内容,使“三会一课”成为党支部建设的重要平台;创新形式,使“三会一课”成为党支部建设的活力源泉;规范流程,“三会一课”成为党支部建设的有效牵引;结语;
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