昆明冶金高等专科学校教师课堂教学评价标准.docVIP

昆明冶金高等专科学校教师课堂教学评价标准　　　 序号　　 评价项目　　 主要观测点　 评分　　　 权重　　 实际得分　　　 1　 备课充分　 注重教学研究、吸收学科新成果。符合大纲要求，信息量恰当；　 有完整、详尽的教案；　 根据授课计划完成授课任务；　 　　 0.1　　　 　　　 2　　 教态庄重　　 1、为人师表，仪态自然、端庄、大方；　 2、关心学生，师生关系融洽。　　 　 0.05　　 　　 3　　 组织严谨　 1、以学生为主体开展教学活动，学生出勤率高；　　　 2、组织安排严谨，过渡自然，时间分配合理，教学秩序良好；　　 3、遵守教学纪律，按时上下课，有师生问好，再见。　 　　　 0.15　 　　　 4　 重点突出　 1、熟悉教学内容相关知识，深度、广度把握得当，符合学生实际；　　　 2、概念准确，条理清楚，分析论证精辟；　 3、主次分明，重点突出，能难点易讲。　 　　　 0.15　　 　　 5　　　 教书育人　　 1、注重教学内容的科学性与思想性的统一；　 2、结合课堂教学，适时对学生进行做人、做事的正面引导，注意培养学生的创新意识。　 　 0.1　 　　　 6　　　 课堂互动　 1、以教师为主导，注重启发式教学；　　　 2、应变能力强，方法恰当，能有效调动学生参与教学活动；　　 3、课堂气氛活跃，学生基本能理解教学内容。　 　　　 0.1　　　 　　 7　　　 讲解投