梁延娟绿色蝈蝈.ppt

（一）速读课文,整体感知 1.文章的开头并没有写“绿色蝈蝈”， 是如何引出来的？你觉得这样写好 么？ 2.文中介绍了“绿色蝈蝈”哪些方面的 特点？重点是写哪一方面？ 1.文章的开头并没有写“绿色蝈 蝈”，是如何引出来的？你觉得 这样写好么？ 课文第1段并没有写蝈蝈，是写在别人欢度国庆的日子里，自己还没有忘记去观察昆虫。“我独自一人”说明作者对他热爱的事业的执著。第2段写蝉在夜晚不再鸣叫，它要休息了。突然，蝉的一声哀号引出了本文的“主人公”——蝈蝈。 这是多么富有匠心的写作思路！ 2.文中介绍了“绿色蝈蝈”哪些方 面的特点？重点是写哪一方面？ 形体特征 声音特征 食性 * * * * * * 广州市白云区石井中学 梁延娟 法布尔： 法国著名昆虫学家。1823年出生于法国一户普通农民之家。从小迷恋大自然。通过自学，获得自然博士学位。1875年开始著作《昆虫记》，1880年后的35年里一直在“荒石园”中从事昆虫学研究工作，1915年11月去世，留有《昆虫记》共十卷二百万字。 法布尔在观察昆虫 《昆虫记》： 《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，似一个个小故事。以人性观察虫性，并以虫性反观社会人生。整部作品充满了对自然万物的赞美之情。 鲁迅说： 《昆虫记》是“讲昆虫故事”、 “讲昆虫生活”的楷模。 周作人说： 比看那些无聊的小说、戏剧更有趣味，更有意义。 1.速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。 2.能体味文中的美词佳句，并说出其好处所在。 3.解读作者对生命的尊重与热爱，激发探索科学奥秘的兴趣。 学习目标 给下列字注音： 狩（ ）猎 喧嚣（ ） 篡（ ）夺 劫（ ）掠 窸窣（ ） 开膛（ ）破肚 篝（ ）火 嗉（ ）囊 吮（ ）取 唾（ ）液 喑哑（ ） 静谧（ ） 螽（ ）斯 莴苣（ ） 颚（ ） 喙（ ） shòu xuān xiāo cuàn jié xī sū táng gōu sù shǔn tuò yīn yǎ mì zhōng wō jù è huì 浑身嫩绿 （全身） 淡白丝带 （侧面） 身材优美 （身材） 苗条匀称 大翼轻盈 （大翼） 形体特征： 非常漂亮 有力大颚 锐利钳 声音 特征： 窃窃自语、 喑哑、连续不断 尖锐、急促、 清脆、柔和…… 叫 声 窃窃自语 像滑轮的响声；又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响 喑哑 尖锐 急促 清脆 柔和 拟 人 比 喻 五个形容词，进一步加深我们对蝈蝈叫声的印象 蝈蝈的叫声是什么样的? 为什么作者要先写蝈蝈的叫声? 食性（重点） 鲜肉、甜食、青菜…… 除了喜欢吃蝉之外， 蝈蝈还吃些什么食物？ 很 甜 的 水 果 梨 子 葡 萄 西 瓜 金 龟 子 一 类 的 昆 虫 青 草 蝉 蝈 蝈 的 食 谱 死 去 同 伴 的 尸 体 蝈蝈最喜欢吃什么? ——最喜吃蝉 蝈蝈 蝉 进攻者 被进攻者 打斗中蝈蝈居于主导地位 勇敢纵身追捕 被活活咬伤 猛地一跳 蝈蝈很凶狠 惊慌失措逃窜 一同从树上掉下来 打斗过程很激烈 纵身，反映了蝈蝈的勇猛，面临比自己强大的对手，毫不畏惧 蝈蝈捕蝉 鹰捕云雀 作者对蝈蝈的喜爱 拟 人 拟 人 有力的大颚 锐利的钳子 原 因—— 补充介绍蝈蝈的身体构造。 大自然就是如此“弱肉强食”。 作者是通过实验和观察知道蝈蝈喜欢吃蝉肚子的。清晨，作者散步时看到的一幕揭开了蝈蝈食物之谜——捕蝉为食。又通过变换食物的花样，揭开了蝈蝈首先吃蝉肚子 的秘密，因为肚子既有肉， 又有甜食。这反映了作者 严谨的科学态度 作者是如何知道蝈蝈 喜欢吃什么食物的呢？ 蝈蝈 外形 叫声 食性 喜欢食蝉，特爱吃蝉肚 食甜的水果 食其它一些昆虫，青草之类的东西 同类相食 生活习性：和睦相处，从不争吵 最主要的 文章内容 （二）自由朗读，品味语言 选择你最喜欢的语段大声朗读,细细品味好处,然后说出你的看法,和同学们进行交流,好吗？ 品味语言：用-----画出文中的拟 人句，说一说这样写有