人教版五年级数学下册因数与倍数复习.pptVIP

如果一个长方形的面积是20平方厘米,且长和宽都是整厘米数,这个长方形的长和宽分别是 多少厘米?有几种不同的情况? 整理与复习 因数与倍数 请同学们回想一下什么是因数?什么是倍数? 在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是倍除数的因数，。： 18÷3=6,我们就说( )是( )和( )的倍数,( )和( )是( )的因数. 3 6 18 3 6 18 判断 .18是倍数,3是因数.( ) 因数与倍数相互依存，不能孤立 存在。 3×6=18 （ ）和（ ）是（ ）的因数， （ ）是（ ）和( ）的倍数， a×b=c (a,b,c都是不为0的整数 ) a和b是c的因数， c是a的倍数，也是b的倍数。 18 3 6 18 3 6 18÷6=3 ( )和( ) 是( )的因数， ( )是( )和（ ）的倍数 3×6=18 18 3 6 18 3 6 22÷7=3……1我们能不能说22是7和3的倍数,3和7是22的因数吗?如果不能.为什么? 答:这道题 不能说谁是谁的倍数谁是谁的 因数,因为它不是在整数除法中. 请同学们写出下面个数的因数. 2的因数( ) 6的因数( ) 12的因数( ) 请同学们: 观察上面的题并思考:一个数最小 的因数是( )最大因数是( ), 一个数因数的个数是( ). 1 , 2 1,2,3,6 1,2,3,4,6,12 1 它本身 有限的 你能写出下面各数的倍数吗? 2的倍数( ) 3的倍数( ) 请同学们观察并思考 一个数的最小倍数是( ) 最大倍数,倍数的个数是 ( )的. 2,4,6,8,10….. 3,6,9,12,15……. 它本 身.(没有) 无限 请同学们回想一下2的倍数的特征是什么?5的倍数的特征呢? 个位上是0. 2. 4. 6. 8.的数都是2 的倍数. 个位上是0或5的数都是5的倍数. 下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数 ?哪些数既是2的倍数,也是5的倍数? 24 35 67 90 99 15 106 60 75 130 521 280 8100 做完这道题,你发现了什么? 个位上是0的数既是2的倍数,也是5的倍数. 小组之间互相说一说什么是偶数?什么是奇数吗? 在整数中,是2的倍数的数叫做偶数.也可以说能被2整除的数叫做偶数. 不是2的倍数的数叫做奇数,也可以说不能被2整除的数叫做奇数. 下面的数那些是奇数?那些是偶数? 21 189 35 25 8 645 0.88 1 0 23 奇数: 21 189 35 645 1 23 25 偶数: 54 8 0 0.88是奇数还是偶数?为什么? 请小组之间互相说一下3的倍数的 特点是什么? 一个数各个数位上的和是3的倍数, 这个数就是3的倍数. 请圈出3的倍数,并说明原因. 75 36 206 65 3051 99999 111 16 1的因数( ) 2的因数( ) 8的因数( ) 通过以上三个题,想一想什 么是质数?什么是合数?小组 之间相互说一说. 1 1 2 1 2 4 8 质数:一个数,如果只有1和它本身 两个因数,我们把这样的数叫做质 数. 合数:一个数,如果除了1和它本身 还有别的因数,那么这样的数叫 做合数. 下面的数，哪些是质数？哪些是合数？说一说 56、79