溶液中微粒浓度比大小.doc

PAGE PAGE 4 从09高考看溶液中微粒浓度大小 浙江丽水 缙云中学 楼晓玲 摘要：溶液中离子浓度比大小是高中化学的重点和难点,也是高考命题的热点。今年全国各省的高考卷全部涉及该考点，主要以选择题形式出现。本文通过对各地高考卷的分析，把有关微粒浓度比大小的考点整合为四种类型。 关键词：溶液 离子浓度 比大小 09高考 稳定是高考改革的主基调，是一切的前提。如果我们把每一年的高考试题进行汇总分析，不难发现基本的题型、题量、题旨、题材每年都是处于一种渐变中，体现出“稳中求变、变中求新”的指导思想。 溶液中离子浓度比大小是高中化学的重点和难点,也是高考命题的热点。它考查的知识点多，灵活性、综合性强，既有较好的区分度，又能有效地测试出学生对强弱电解质、电离平衡、电离度、水的电离、pH值、离子反应、盐类水解等基本概念的掌握程度及对这些知识的综合运用能力，可以说是每年的必考点。今年全国各省的高考卷全部涉及该考点，除山东是以大题目形式（28题填空题）出现外，其余省市全部都以选择题形式出现，其中辽宁、福建、浙江、广东是在选择题的某一两个选项中出现。纵观各地考题发现，有关微粒浓度比大小的考点可分为四种类型。 单一溶液中离子浓度判断 单一溶液中离子浓度判断在江苏、浙江、广东化学卷、四川、天津的5份试卷上都有出现，涉及的单一溶液有：NaHCO3（江苏13B）、Na2CO3（江苏13B、浙江8D、广东化学卷9）、氯水（广东化学卷9）、FeCl3（广东化学6D）、氨水（四川12）、NH4Cl（四川12）、苯酚钠（天津4）。分为三类：1、弱酸：氯水；2、弱碱：氨水；3、可水解的盐： NaHCO3、Na2CO3、NH4Cl、苯酚钠、FeCl3。出现概率最大的是第三类可水解的盐。所涉及的题型也有三种： 1、比较溶液中各微粒浓度大小 09江苏、四川、广东等试卷中出现NaHCO3、Na2CO3、NH4Cl溶液的离子浓度比大小。其中09江苏13题B选项、浙江8D选项、广东化学卷9D选项都是Na2CO3 溶液中离子浓度比大小。 2、根据守衡原则判断粒子间关系 09江苏、广东化学卷、等试卷均涉及利用守衡原则来判断粒子间的关系。这类题目的关键要弄清三个守衡：电荷守衡、质量守衡和质子守衡。 电荷守衡： 溶液不带电呈电中性，在任何的水溶液中，所有阴离子所带电荷等于所有阳离子所带电荷。如在NH4Cl溶液中有：c(NH4＋)＋c(H＋)=c(Cl－)＋c(OH－)，当溶液显中性时，因为c(H＋)= c(OH－)，故c(NH4＋)=c(Cl－)。　 质量守衡： 溶解前后某元素的质量或物质的量不变。可表示为某元素原子或离子的起始物质的量等于它在该溶液中各种存在形式的物质的量之和。如Na2CO3中C的总物质的量与水解后溶液中含C微粒的总物质的量守衡。由n(Na＋)：n(C)＝2：1，根据物料守恒可得： c(Na＋)＝2﹛c（HCO3－）＋c（CO32－）＋c（H2CO3）﹜ 09广东化学卷9A选项就是考查氯水中氯元素的守衡。 质子守衡： 由水电离出的OH―和H＋浓度相等。弄清楚水电离出的两种离子的来龙去脉，解题也就得心应手了。如09江苏13 C选项，在Na2CO3溶液中OH—　全部由水电离得到，水电离出的H＋有一部分与CO32― 结合成HCO3― ，H2CO3（结合两个H＋），还有一部分留在溶液中，以H＋ 、HCO3－ 、CO32－　三种形式存在，不难得出c(OH-)＝c（H＋）总= c(HCO3－)+ 2c(H2CO3)＋c（H＋）。 3、考虑离子水解 考虑离子水解的题目在今年的高考中也出现的比较多，如09浙江8D选项 判断Na2CO3溶液中阴离子总数、广东化学6D 选项判断FeCl3溶液中Fe3＋浓度。 二、两溶液混合 2009年高考卷中有8份试卷涉及两溶液混合后离子浓度计算,具体见下表: 省份 题号 混合溶液 江苏 第13题 醋酸钠和醋酸、NH4HSO4 和NaOH 全国卷Ⅰ 第10题 盐酸和氨水 四川 第12题 盐酸和氨水、氨水与NH4Cl 北京卷 第11题 醋酸钠和盐酸、氢氧化钠、醋酸钠、氯化钠 广东化学卷 第9题 氢氧化钠和醋酸 山东 第28-4题 盐酸和氨水 辽宁 第11题 氢氧化钠和醋酸 安徽 第13题 氢氧化钠和醋酸 两溶液混合的考点也可分成3种类型： 等体积、等浓度的两溶液混合比较离子浓度。 这种类型是考查的重点，共有4份试卷涉及这部分知识，如北京卷11题、广东化学卷9题、山东28-4题、四川12题。 例1：（09北京卷11）有4种混合溶液，分别由等体积0.1mol/L 的2种溶液混合而成：①CH3COONa与HCl；②CH3COONa与NaOH；③CH3COONa与NaCl；④CH3COONa与NaHCO3。下