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《会计综合模拟实训》教案
2013~2014学年 第一学期
学院名称: 池州学院
课程代码: 1100950
课程名称: 会计综合模拟实训
授课专业: 财务管理
主讲教师: 谭庆
课程名称
会计综合模拟实训
系部
经济贸易系
主讲教师
姓名
谭庆
辅导教师
姓名
职称
助教
职称
每班总学时
72
每班周学时
4
起止周
1-18
其中:理论教学0学时,实践教学72学时
授课对象
系别
专业
班级
人数
备注
经济贸易系
财务管理
10财管1
45
经济贸易系
财务管理
10财管2
43
经济贸易系
财务管理
12财管专升本
47
教材名称、版本、出版社、主编
《会计综合模拟实验》. 杨学华、杨芳主编. 中南大学出版社. 2013年
主要参考书
《会计综合模拟实验教程》。.刘艳萍主编.东北财经大学出版社.2012年
《会计综合模拟实验》(手工账务处理).陈国平、张燕等编著.立信会计出版社.2011年
《企业会计综合仿真实训教程》.黄德忠、雷振华主编.经济日报出版社.2009年
说明
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《会计综合模拟实训》教案
课程名称
会计综合模拟实训
授课日期、课次
授课班级
授课时数
4节
授课内容(章节)
实训一:熟悉会计核算操作流程与模拟企业概况
授课形式
实验
一、实验目标与要求:
通过本实训,希望学生明确企业会计实训的意义及目的;了解企业会计实训的要求;掌握会计核算操作流程;熟悉模拟实训企业的概况及经济业务的概况。
二、实验重点、难点:
本实训重点:会计核算操作流程;模拟实训企业的概况及会计政策的选择。
本实训难点:会计核算操作流程;模拟实训企业的概况及会计政策的选择。
三、实验准备:
附PPT教案
四、实验过程与时间分配:
(1)回顾与实训有关的课程;
(2)讨论会计综合模拟实训的意义与作用;
(3)讲解会计核算一般操作流程;(2节)
(3)研究模拟企业的经济概况。(2节)
五、实验小结
《会计综合模拟实训》教案
课程名称
会计综合模拟实训
授课日期、课次
授课班级
授课时数
8节
授课内容(章节)
实训二:开立账户、建立账簿体系
授课形式
实验
一、实验目标与要求:
通过本实训,希望学生根据实训模拟企业20××年12月初账户余额表,设置各类总账、明细账,熟练掌握账簿扉页及各账页的初始设置。明确账户的核算内容和基本结构;掌握账户的开设和启用;掌握账簿的登记方法。
二、实验重点、难点:
本实训重点:账户的开设和启用;账簿的扉页和账页初始设置。
本实训难点:总账期初数据的登记及各账页需要填写的内容,及登好总账后试算平衡。
三、实验准备:
准备各类账页。
四、实验过程与时间分配:
(1)简单回顾各类账簿的作用及所能提供的数据;(1节)
(2)学生建立新帐,并根据资料登记期初余额;(6节)
(3)建账完成后进行月初试算平衡。(1节)
五、实验小结
《会计综合模拟实训》教案
课程名称
会计综合模拟实训
授课日期、课次
授课班级
授课时数
16节
授课内容(章节)
实训三:原始凭证的填制、审核,记帐凭证填制、审核
授课形式
实验
一、实验目标与要求:
通过本实训,希望学生根据实训模拟企业20××年12月发生的相关业务填制原始凭证以及记账凭证,明确原始凭证应具备的基本要素;熟悉部分有代表性的原始凭证基本格式;掌握填制和审核原始凭证的基本操作技能;明确记账凭证应具备的基本要素;熟悉记账凭证填制与汇总的基本程序;掌握根据原始凭证判断会计分录并填制记账凭证的基本操作技能。
二、实验重点、难点:
本实训重点:各类经济业务的处理;填制和审核原始凭证的基本方法和要求;填制和审核记账凭证的基本方法和要求。
本实训难点:各类经济业务的处理;填制和审核原始凭证的基本方法和要求;填制和审核记账凭证的基本方法和要求。
三、实验准备:
准备记账凭证。
四、实验过程与时间分配:
(1)简单回顾与原始凭证、记账凭证相关的知识;(2节)
(2)学生根据相关业务填制原始凭证以及记账凭证并审核。(14节)
五、实验小结
《会计综合模拟实训》教案
课程名称
会计综合模拟实训
授课日期、课次
授课班级
授课时数
8节
授课内容(章节)
实训四:登记账簿
授课形式
实验
一、实验目标与要求:
通过本实训,希望学生根据科目汇总编制试算平衡表,平检查其平衡性;根据科目汇总登记总分类账,并根据试算平衡表检查账表是否相符;根据各原始凭证和记账凭证登记各明细分类账。熟悉登记账簿的一般要求;掌握会计账簿登记的基本操作技能。
二、实验重点、难点
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