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- 约 19页
- 2019-03-17 发布于浙江
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主题一红领巾小社团
活动1 小社团,我来啦
一、活动目标:
1、了解“红领巾小社团”。
2、加入“红领巾小社团”,培养自身兴趣,丰富校园文化生活。二、活动重、难点:
1、了解“红领巾小社团”。
2、加入“红领巾小社团”,培养自身兴趣,丰富校园文化生活。
三、教学准备:教学课件。
四、活动过程:
(一)小社团大学校
1、红领巾小社团是做什么的?
老师出示ppt:红领巾小社团是围绕环境保护、科技创新、劳动实践、弘扬民族精神、荣辱教育观、书香校园、阳光体育、磨砺教育等方面,开展体验活动、拓展综合素质,用实际行动践行素质教育的要求。
2、学生分享自己搜集到的关于“红领巾小社团”的资料。
3、老师总结:在“红领巾小社团”中,不同中队、不同年级的少先队员,按自己的兴趣、爱好,自发、自愿组织起来,自主开展活动。
4、采访身边的大哥哥、大姐姐,他们加入了什么社团?
5、完成第4页的表格。
(二)加入“红领巾小社团”
1、看第5页插图,你想加入那个社团?
同桌互相交流。
全班分享。
2、我喜欢……所以我想加入……社团。学生说一说。
3、老师:要说清楚自己的姓名,所在中队,还有想加入社团的理由。
(三)创建小社团
我们还可以自己创建一个全新的小社团。
同桌讨论:你想创建什么小社团?
创建社团需要注意什么?看第7、8页,回答问题。
学生说。
完成第8页的“红领巾小社团名片”。
老师总结:多姿多彩的
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