2019年浙江新高考选考地理考点知识梳理（精华版）.doc

第 第 PAGE \* MERGEFORMAT 1 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 580 页 第一部分 自然地理 第一章 宇宙中的地球 第1课时　地球仪与地图三要素 【考试标准】 节次 考试内容 地球仪与地图三要素 1.地球的形状和大小、地球仪、经纬网及其地理意义 2.地图上的方向、比例尺、常见图例和注记 考点一　经纬网及其应用　(必考) [基础梳理] 1.地球的形状和大小(必考) 由图可知，地球赤道半径大于极半径，故其形状是两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。 2.经线与纬线(必考) 经　线 纬　线 图示 概念 地球仪上连接南、北两极的线 地球仪上与赤道平行的线 特点 形状 半圆形；两条正相对的经线组成经线圈，且每个经线圈均可平分地球 圆形；每一条纬线均可自成纬线圈，只有赤道能平分地球 长度 所有的经线长度都相等 从赤道向两极逐渐变短，赤道最长， 约4万千米，两极收缩成一个点。南、北纬度数相同的纬线长度相等 关系 所有经线都相交于南、北两极点 所有纬线都相互平行 间隔 任意两条经线间的间隔，在赤道上最大，向两极递减 任意两条纬线间的间隔处处相等 指示方向 南北 东西 、 3.经度与纬度(必考) 经　度 纬　度 实质 某地经线所在的平面与本初子午线平面之间的二面角 某地和地心的连线(即该地的地球半径)与赤道平面构成的线面角 图示 起始位置 本初子午线(0°经线) 赤道(0°纬线) 判断 从0°经线向东、西各划分180°，向东为东经，越向东度数越大；向西为西经，越向西度数越大 从赤道向南、北各划分90°，以北为北纬、越向北度数越大；以南为南纬，越向南度数越大 半球划分 20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球 以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球 其他 两条正相对的经线组成一个经线圈，两者东西经度相反，经度和是180°。已知一条经线的度数为X，那么与它正相对的另一条经线的度数Y＝180°－X(X、Y所属的东西经度不同) 北半球某地的纬度数等于该地看北极星的仰角，南半球看不到北极星 [思维点拨] 球面上对称点的确定 (1)关于赤道对称的两点：经度相同，纬度相反，数值相等。如A(40°N，20°W)与B(40°S，20°W)。 (2)关于地轴对称的两点：经度相对，和为180°；纬度相同。如A(40°N，20°W)与C(40°N，160°E)。 (3)关于地心对称的两点(对跖点)：经度相对，和为180°，纬度南北相反，数值相等。如A(40°N，20°W)与D(40°S，160°E)。 [深度思考]经纬网的主要应用 1.定“方向” 在经纬网中，确定两点之间的方位按以下定位流程：eq \x(依据经线定南北)→eq \x(依据纬线定东西)→eq \x(综合定方向) 具体分析如下： (1)方格状经纬网图 此类图中，经线和纬线一般表现为直线形式，两两相交构成方格状网图，对A、B两点的相对方位的判定可依据以下流程： eq \x(依据纬线的排列确定B点在A点南方) ↓ eq \x(依据经线的排列确定B点在A点东方) ↓ eq \x(综合分析B点在A点东南方向) (2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例) 此类图中，纬线表现为圆弧线，经线表现为放射状直线，准确判定地球的自转方向是定位的关键。如图所示，对A、C两点的相对方位的判定步骤如下： 【易错提醒】 经纬网图上东西方向的判断 在经纬网图上进行方向判断时，两点间的东西方向的判断是容易出错的地方，可抓住以下三点进行突破： (1)同在东经度：经度值大者在东； (2)同在西经度：经度值大者在西； (3)若分别在东西经，则有以下两种情况： 2.量“距离” (1)在经线上，纬度1°的实际弧长处处相等，大约是111千米，如下图中eq \o(AB,\s\up8(︵))。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。 (2)在纬线上，经度1°的实际弧长由低纬向高纬递减，大约是111×cosφ千米(φ表示该纬线的纬度数值)，如左图中eq \o(AC,\s\up8(︵))。 3.定“范围” 在经纬网地图上，根据经纬线组成的网格可大致判断区域面积的大小。在经纬线都是直线的经纬网图上，经纬度间隔相同的网格，其纬度越高，表示的实地范围就越小；纬度越低，表示的实地范围就越大。在纬度大致相同的情况下，区域所跨的经纬度越多，表示的范围就越大；区域所跨的经纬度越少，表示的范围就越小。如上图中，四个阴影地域中实地面积最大的是④。 考点二　地图三要素　(必考) [基础梳理] 1.比例尺(必考) (1)公式：比例尺＝图上距离/实地距离 (2)表示形式eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(文字式：如图上1 cm代表实地距离5 km,数字式：