三年级小学信息课教案.docVIP

三年级信息技术教学工作计划? ? ?2017-2018—2015年度第一学期???三年级 科目：信息技术????教师：李孔明 学生知识 现状分析 三年级学生对电脑的认识与操作仅仅停留在玩游戏上。对于输入设备（鼠标）操作比较熟练但不规范，键盘几乎都没有操作过。普遍存在：信息技术课就等同于电脑游戏课的意识偏差。 本学期教 学主要任 务和要求 1、培养学生学习兴趣，养成良好的学习习惯。 2、认识电脑的基本组成，知道各部分组成的名称。 3、鼠标的正确操作。 4、掌握电脑多媒体应用的简单操作。 5、认识键盘区域的划分，练习键盘指法。 教材的重 点和难点 1、培养学生良好的上机习惯。 2、鼠标的正确操作。 3、掌握电脑多媒体的简单应用（浏览图片、听音乐、播放影片）。 4、键盘指法训练。 本学期提 高教学质 量的措施 以构建主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践、合作探究等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。教学过程中，教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。 教 学 进 度 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????周节次??壹 周次 起止时间 计划进度 实际进度 备注 1 08.31~09.06 常规教育 ? 报??名 2 09.07~09.13 第1课???初识神奇新朋友 ? 中秋节 3 09.14~09.20 第2课???动动手指玩游戏 ? ? 4 09.21~09.27 第3课???鼠标双击摘果实 ? ? 5 09.28~10.04 国庆长假 ? 国庆节 6 10.05~10.11 第4课???纸牌高手就是我 ? ? 7 10.12~10.18 综合练习 ? 校运会 8 10.19~10.25 第5课???欣赏成长的照片 ? ? 9 10.26~11.01 第6课???听妈妈教我的歌 ? ? 10 11.02~11.08 第7课???看喜爱的动画片 ? ? 11 11.09~11.15 第8课???电子杂志趣事多 ? ? 12 11.16~11.22 综合练习 ? ? 13 11.23~11.29 第9课???基本指法要掌握【1】 ? ? 14 11.30~12.06 第9课???基本指法要掌握【2】 ? ? 15 12.07~12.13 第10课??字母数字齐出场【1】 ? ? 16 12.14~12.20 第10课??字母数字齐出场【2】 ? ? 17 12.21~12.27 第11课??符号输入也轻松 ? ? 18 12.28~01.05 第12课??小小按键快乐多 ? 元??旦 19 01.06~01.12 综合练习 ? ? 20 01.13~01.19 期终检测 ? 放寒假 课题：第1课 认识电脑交朋友 备 课 人：马防震 备课时间：2015 年 9 月 5日 教学时间：【2015-09-06——2015-09-12】 备课类型：详备 教学目标： 【知识目标】 1、了解电脑在学习、生活、工作中的广泛应用。 2、认识电脑的基本组成，了解桌面的组成。 3、明确地知道在机房上课应该遵守的机房规则。 【技能目标】 1、通过讨论交流，使学生了解电脑的各种应用。 2、通过对比分析，使学生知道哪些是使用电脑的良好习惯。 【情感目标】 1、明确地知道上信息技术课应遵守的纪律，做到负责地使用电脑。 2、激发学生学习电脑的兴趣，使学生养成良好的电脑操作习惯。 教学重点： 1、了解电脑在娱乐、生活、学习和工作中的应用。 2、明确地知道在机房上课应该遵守的机房规则。 3、培养良好的上机习惯。 教学难点： 1、良好习惯的养成。 课 时：1课时 教学过程： 一、情境导入 师：从本学期开始，我们多了门新课，你知道信息课主要学习什么吗？我来说个谜语，小朋友们猜猜？ 课题出示谜语。 方方正正两个盒，小老鼠在旁边卧。 每天摸摸又点点，比尔盖茨乐呵呵。 （课件出示谜底） 师：电脑在人们的生活、学习、工作中有许许多多神奇的作用，你想了解它并和它成为好朋友吗？ 板书揭题：认识电脑交朋友。 二、探寻电脑应用 1、课件出示问题：电脑能做什么？ 让学生充分发表自己的意见。 学生回答时，要充分肯定学生的意见，表扬学生观察真仔细。 2、课件出示：自学教材，找一找自己以前不知道的功能让学生自学教材：探寻电脑应用环节。 课件出示： （1）休闲娱乐 （2）轻松生活 （3）快乐学习 （4）创意设计 （5）尖端科技 师：找出你以前不知道的电脑的作用了吗？谁来说说。 3、课件出示：结合我们的生活体验，想想电脑还能为我们带来什么？ 鼓励学生大胆畅想。鼓励学生好好学习电脑知识和操作技能，让电脑更好地服务于我