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- 2019-08-13 发布于广西
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课时作业(五十五) 正确对待传统文化
1.[2017·山西运城模拟]国务院印发《中医药发展战略规划纲要(2016~2030年)》提出,要继承和弘扬中华优秀传统文化,强化中医药师承教育,将中医药基础知识纳入中小学课程。其原因是( )
①传承中华优秀文化,发扬传统文化的积极作用 ②教育是人类特有的传承文化的能动性活动,发挥教育选择、传递、创造文化的作用 ③传统文化对社会发展起积极的促进作用 ④承袭传统文化,把握文化发展规律
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
答案:A 解析:本题考查文化的传承。传统文化既有精华也有糟粕,因此排除③④;①②观点正确且符合题意,故选A。
2.[2017·宜昌夷陵中学检测]站不倚门、话不高声;夹菜不过盘中线;称呼长辈必须以“您”开头……近日微信朋友圈中一则“济南老家规知道多少”的贴子广为流传,引起了人们对家风的关注。对于这些传统的家风,我们应该( )
①在继承中发展,在发展中继承 ②继承传统文化,促进社会发展 ③为传统文化注入时代精神
④摒弃传统文化,顺应时代发展
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
答案:B 解析:传统的家风属于传统文化的部分,对待传统文化的正确态度是“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用,在继承中发展,在发展中继承,并注入时代
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