2017政教处工作计划.pdfVIP

政教处工作计划 （年度第二学期 ） 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，继续贯彻落实科学 发展观，以学校教育、教学工作为重点，以未成年人思想道德建设工 作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育。努力 提升教师队伍素质和班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力 提升、学生素质提升、教育教学质量提升。 二、工作 目标： 1、抓常规管理，强化养成教育，优化校风、学风、班风建 设，提高德育实效。以养成教育为主要载体，塑造学生阳光形象，进 一步通过常规教育的实施，规范学生行为。 2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼 仪教育，逐渐形成 “自信、阳光、快乐”的学生管理特色。进一步丰 富学生校园生活，提升校园文化品味。 3、加强安全教育。把学生的安全工作放在首位，注意食品卫 生安全、教学秩序安全和学习生活安全等，不定期召开安全教育会， 上安全课，强化学生安全意识，打造平安和谐校园。 4、加强法制教育，增强学生遵纪守法的意识。 5、抓好卫生工作。继续加强环境保护的管理，教育学生爱护 校园环境，拒绝白色污染。 6、扎实推进校园文化建设工作。组织开展形式多样的校园文 化活动，活跃校园文化气氛。 7、加强班主任队伍建设，搭建班主任展示平台，通过培训、 经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力，增强德育工作的 科学性，促进教师们创建特色班级。 8、开展好家长委员会工作。建立健全学校、社会、家庭三结 合教育网络，办好家长学校，建立家校联 系制度，指导教师开展 “课 外访万家”活动，发挥德育基地的教育作用。 9、加强对寄宿生的教育和管理，开展寝室文化建设，打造文 明寝室。 10、加大校园文化和班级文化建设，努力提升校园育人环境。 三、主要工作与措施： 1、进一步加强对学生的常规教育。 1）好 习惯终身受益，行 为习惯养成教育是学生可持续发展的基础。以 《中小学德育规程》、 《中学生德育大纲》为指导，贯彻落实 《中小学生守则》、 《中小学 生 日常行为规范》，进一步落实学校德育的 目标、内容、要求和实施 途径，以常规管理为抓手，以引导学生 “应该怎么做”对学生行为习 惯养成教育和学校常规教育长抓不懈。 2）进一步加强对学生的文明 礼仪教育，以广播、黑板报、宣传栏等形式宣传身边的文明行为，宏 扬正气，提高学生的文明素质。 2、切实加强德育常规管理。 1）要紧密结合共青团工作， 发挥团队组织的积极性和校园青年志愿队先锋作用，落实升降国旗、 重要节 日、纪念 日等组织教育工作，夯实德育常规。 2）抓好阶段性 工作 ：切实抓好开学入学教育、期终工作总结和九年级学生的毕业典 礼工作，加强对学生的责任教育和表彰力度，从人文关怀的角度引领 并肯定学生的精神成长，同时也提高德育工作的智慧含量。 3）加强 值周制度：为提高值周值 日工作的有效性，将进一步加强值周领导巡 查、双休 日值班、节假 日值班等工作。 3、积极探索学生管理改革。 1）加强学生会和班委会工作。倡导学生 自主管理，让学生参 与学校相关方面管理。 2）加强班集体文化建设，引导各班主任在班集体建设中引入 文化策划理念，从精神、物质、制度、活动等层面对班集体建设进行 整体改革，创设个性化的班训、班风、班规等文化环境，开展丰富多 彩的班级文化活动。 3）结合 “优秀班主任”和 “优秀班集体”等有关标准，推荐 班集体和教师参加文明班级和优秀班主任的评选，结合 “四爱” （爱 学生、爱岗位、爱学校、爱家乡）、 “四心” （忠心、爱心、信心、 良心），促优 良师德的形成。 4、丰富校园生活，提升学校办学品位。 联合教务处，以兴 趣小组为龙头，开展好 “朝读午写、科技、体育”等相关活动，加大 体育训练迎接九年级体育中考。 5、进行道德教育。 精心组织学生走 出校园，走向社会，回 归自然，体验生活，并深入开展青年志愿者、帮扶、植树、贫困学生 的爱心资助等活动，让学生在实践活动中体验