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- 2019-03-16 发布于广西
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-*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 5.正确理解一切从实际出发、实事求是、具体问题具体分析的关系 -*- 考点一 考点二 考点三 教育部国家教师科研基金十三五规划重点课题材料 第五课 把握思维的奥妙 -*- -*- -*- -*- -*- 1 2 3 4 1.(2016·课标全国Ⅱ)《韩非子·说林上》记载:一年春天,管仲跟随齐桓公去打仗,冬天返回时迷失了路。管仲说:“老马之智可用也。”于是,他们让老马在前面走,军队在后面跟着,果然顺利地找到了返回的路。下列观点正确的是( ) ①老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现 ②正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键 ③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性 ④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案 解析 解析 关闭 实践是人们改造客观世界的物质性活动,是人所特有的,老马的行为只是本能的行为,不是实践活动,故不选④。老马的识途功能的客观实在性独立于人的意识之外,故舍去①。管仲用老马找到返回的路,说明人的意识活动具有能动性,人能正确认识老马识途的功能,从而解决了迷路问题,故选②③。 答案 解析 关闭 C -*- 1 2 3 4 2.(2015·福建)意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是( ) ①滴水穿石
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