陶艺设计与制作课程标准.docVIP

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  • 2019-03-17 发布于安徽
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. PAGE .. 陶艺设计与制作课程标准 课程名称:陶艺设计与制作 课程代码: 适用专业: 学 时:144课时(理论:22;实训实践:122) 学 分:8学分 一、课程性质 《陶艺设计与制作》是艺术设计专业学生的专业必修课程,授课对象面向高职高专艺术设计专业学生。 二、设计思路 随着旅游业的迅猛发展,各少数民族地区旅游工艺品的开发与游客的实际需求矛盾加大,旅游工艺品的开发已经远远不能满足市场需求,作为拥有国家非物质文化遗产项目众多的西双版纳傣族自治州,众多的手工技艺类项目面临保护与发展的压力,而傣族慢轮制陶就是其中最具代表性的一项,西双版纳职业技术学院以就业为导向,面向社会、面向市场办学,以发展地方经济为己任,同时也肩负着传承、保护、发展民族传统文化的重任,非物质文化遗产与高职教育相结合的人才培养模式是最有价值的办学模式探索,为少数民族地区高职教育办学提供了积极的实践。陶艺设计与制作以实践性教学为主,向学生系统介绍陶艺造型设计、计算机辅助陶艺产品设计、陶艺制作、陶艺装饰、陶艺烧制、陶艺欣赏等陶艺设计与制作的知识,培养学生动手能力,傣族慢轮制陶这一民间传统工艺在课程中贯穿始终;强调学生立足本地旅游经济,开发特色陶艺旅游工艺品的能力,贯彻学生作品就是产品的产、学、研结合教学管理模式。 三、课程培养目标 (一)总体目标 通过课堂理论教学、校内实训基地实训教学、民族村寨慢轮制陶体验教学,陶艺欣赏教学,使学生了解陶艺的概念、陶艺造型设计、计算机辅助陶艺产品设计、陶艺制作、陶艺装饰、陶艺烧制等知识,能熟练掌握陶艺设计与制作的方法,具备开发陶艺旅游工艺品的能力。 (二)具体目标 (1)了解陶艺的发展概况,国家非物质文化遗产傣族慢轮制陶的基本情况;了解陶艺设计与制作的基本流程和方法。 (2)掌握陶艺造型设计的规律和、方法、步骤。 (3)掌握计算机辅助陶艺产品设计的流程和方法,熟练运用3ds MAX、Photoshop设计软件进行陶艺产品设计。 (4)掌握陶艺制作的成型方法,运用泥条盘筑、拉坯、泥板成型、慢轮制陶传统工艺等成型方法制作陶艺产品。 (5)掌握陶艺装饰的基本手段,运用多种方法对陶艺产品进行装饰,掌握利用传统纹样对现代陶艺产品进行装饰的方法与理念。 (6)掌握燃气窑,傣族平地堆烧两种陶艺烧制方法。 (7)通过陶艺欣赏了解现代陶艺发展状况,了解云南民间陶艺面貌。 (8)掌握并贯彻民族元素在陶艺产品开发中的应用。 四、教学内容、教学要求及课时分配 (一)先(已)修课程和预备知识 本课程为艺术设计专业的主干课程,需要先修造型基础等基础类课程。 (二)相关职业资格:应该获得,鼓励获得的资格证书及等级 不需要具备职业资格证书。 (三)课程单元教学内容、要求与实施 序号 教学 项目 教学目标 知识与技能内容要求 教学重、难点 教学 方法 教学 场景 作业 布置 学时分配 理论讲授 模拟实训 模块一 陶艺概述 1 陶艺的起源、概念,以及西双版纳傣族慢轮制陶相关知识 通过本章的学习,了解陶器的起源、发展,陶艺的概念、分类,掌握西双版纳傣族慢轮制陶的含义、特点及发展演变过程,认知傣陶现有和未来的发展方向,为陶艺产品设计打下基础。 1.了解陶器的起源、发展,陶艺的概念、分类; 2.掌握西双版纳傣族慢轮制陶的含义、特点及发展演变过程; 3.认知傣陶现有和未来的发展方向,为陶艺产品设计打下基础。 1.陶器的发展历史 2.陶艺的概念 3.西双版纳傣族慢轮制陶 一般讲授+专题讨论 1.多媒体教室 2.专题讨论 3.教师点评 教材课后练习 4 0 模块二 陶艺造型设计 2 陶艺造型设计知识,陶艺造型设计实践 通过本章的学习,了解陶艺造型设计的方法,以传统陶艺造型基础上的再造型,掌握现代陶艺设计的方法,用多种方法进行陶艺产品设计。 1.了解陶艺造型设计的方法,以传统陶艺造型基础上的再造型; 2.掌握现代陶艺设计的方法,用多种方法进行陶艺产品设计。 1.传统陶艺造型在设计中的运用; 2.现代陶艺造型设计。 一般讲授+实践 多媒体教室 课堂实践作业 8 8 模块三 计算机辅助陶艺产品设计 3 计算机辅助陶艺产品设计 通过本章的学习,了解计算机辅助陶艺产品设计的概念,掌握应用3Ds MAX对陶艺产品进行建模的技术,通过贴图和渲染,结合Photoshop后期处理手段最终实现陶艺产品设计,为陶艺制作和生产打下坚实基础。 1.了解计算机辅助陶艺产品设计的概念; 2.掌握应用3Ds MAX对陶艺产品进行建模的技术,通过贴图和渲染,结合Photoshop后期处理手段最终实现陶艺产品设计,为陶艺制作和生产打下坚实基础。 1.计算机辅助设计在陶艺产品设计中的应用; 2.应用3Ds MAX软件进行陶艺产品设计的立体呈现; 3.应用Photoshop

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