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电压和电阻
章节(课题)名 称
电压和电阻复习(一)
学时
2
总课时
三维目标
知识
技能
1.能识别电压表测的是哪段电路两端的电压;
2.能熟练运用串并联电路中的电压规律解题;
3.会用控制变量法探究影响电阻大小的几个因素;
4.掌握滑动变阻器的使用方法及在电路中的作用
过程
方法
通过练习掌握电压表的使用方法;
情感态度与价值观
培养学生理论联系实际的意识和思维习惯
项目
内容
解决措施
教学重点
电压表的使用方法;
运用串并联电路中的电压规律解题;
滑动变阻器的使用方法及在电路中的作用
教学难点
识别电压表测的是哪段电路两端的电压;
会用控制变量法探究影响电阻大小的几个因素
教学过程设计
教学内容及问题情境
学生活动
设计意图
教学札记
复习知识要点
(一)、电压
1、电压的作用
电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。
注:说电压时,要说“xxx”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx”的电流。
2、电压的单位
① 国际单位:伏特( V )
② 常用单位:千伏(kV )、毫伏( mV )、微伏(μV)
③ 换算关系:1Kv=1000V 1V=1000 mV 1 mV=1000μV
④ 记住一些电压值:一节干电池1.5V 家庭电压220V 安全电压不高于36V
3、电压的测量:
V①仪器:电压表 ,符号:
V
②读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值
③使用规则:电压表要并联在电路中。电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。否则指针会反偏。被测电压不要超过电压表的最大量程。(如果被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。)
④量程选择:实验室用电压表有两个量程,0—3V 和0—15V。测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电压在3V—15V可测量 ,若被测电压小于3V则换用小的量程,若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。
4、电流表、电压表的比较:
电流表
电压表
异
符 号
A
A
V
V
连 接
串联
并联
直接连接电源
不能
能
量 程
0.6A 3A
3V 15V
每大格
0.2A 1A
1V 5V
每小格
0.02A 0.1A
0.1V 0.5V
内 阻
很小,几乎为零
相当于导线
很大
相当于开路
同
调零;读数时看清量程和每大(小)格;电流都要从正接线柱流入,负接线柱流出;不能超过最大测量值。
(二)、串、并联电路的电压规律
1、串联电路的电压规律
串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。公式:U=U1+U2
2、并联电路的电压规律
并联电路各支路两端的电压相等。公式:U=U1=U2
(三)、电阻
1、定义:导体对电流阻碍作用的大小叫做电阻。
2、单位:
①国际单位:欧姆(Ω)。
②常用单位:千欧(ΚΩ)、兆欧(МΩ)。
③换算:1МΩ=1000ΚΩ 1 ΚΩ=1000Ω
3、影响因素:
导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。导体的电阻还跟导体的温度有关。
同种材料制成的长度相同而横截面积不同的导体,横截面积小的电阻大。
同种材料制成的横截面积相同而长度不同的导体,长度长的电阻大。
导体电阻的大小与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关。
( 四)、变阻器
1、变阻器在电路中的符号 。
2、滑动变阻器的构造:瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱
3、滑动变阻器的变阻原理:通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。
4、滑动变阻器的使用方法:选、串、接、调
根据铭牌选择合适的滑动变阻器;串联在电路中;接法:“一上一下” ;接入电路前应将电阻调到最大。
5、铭牌:某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样,50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0-50Ω。1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A.
6、作用:
①通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压
②保护电路
个
性
化
教
学
为学有余力学生所做的调整
为需要帮助的学生所做调整
板书设计
电压和电阻复习
电压
串并联电路电压规律
电阻
变阻器
教学反思
2019中考第一次模拟物理试卷
一、单项选择题(本题共12小题,毎小题2分,共24分.)
1.以下说法正确的是( )
A.太阳能和核能都属于可再生能源
B.发光二极管主要使用的材料是超导体
C.热量不能自发地从低温物体传递给高温物体,说明能量转移具有方向性,
D.飞机的机翼做成上面凸起,下面平直.是因为流过机翼上方的空气流速大,压强大。
2.下 列
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