中考物理总复习考点第六章熟悉而陌生的力(附精选五套中考试卷).docVIP

PAGE 第六章　熟悉而陌生的力 目录： 狙击知识点 狙击考点 狙击知识点 知识点一 力 1．力是__ 一个物体对另一个物体的作用__；力的作用是__相互____的，所以施力物体本身也是_ 受力物体 __。 2．力的作用效果：力可以改变物体的_ 运动状态 _(指速度大小或方向的改变)；力可以改变物体的_ 形状 _。 3．力的三要素：力的__大小_、_方向___、__作用点__叫作力的三要素。只要有一个要素发生变化，力的作用效果就会改变。 4．力的单位是_ 牛顿 _，简称：_牛_，用字母__N__表示。 5．用一条带箭头的线段把力的三要素都表示出来叫作力的示意图。具体做法：在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段，线段的长短表示__ 力的大小 __，箭头表示_力的方向___，线段的起点或终点表示____力的作用点_。 注意：手托起两只鸡蛋用的力约1 N；中学生的体重500 N。 知识点二 弹力与弹簧测力计 1．弹力是物体因发生_弹性形变_而产生的力。 2．弹簧测力计的原理：在一定的范围内，弹簧受到的_拉力_越大，弹簧的伸长量就__越大__。 3．使用弹簧测力计应注意：使用前要观察它的__量程_和___分度值___；指针调到_ 零刻线 _处；测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在__ 同一条直线 __上，弹簧不要靠在刻度盘上。 知识点三 重力 1．物体由于__ 地球吸引 ___而受到的力叫作重力，用符号__G__表示。 2．重力的大小：可用__ 弹簧测力计 _来测量。物体所受重力跟它的_ 质量 _成正比，即G＝__mg，式中g是常数，在精确度要求不高的情况下， g取_ 10 N/kg。 注意：一名中学生处于地球不同纬度重力大小一般不同。 3．重力的方向：重力的方向总是_ 竖直向下 _，据此可做成__ 重垂线 _，来检查桌面是否水平、墙壁是否竖直等。 4．重心：从效果上看，可以认为物体各部分受到的重力 _集中作用_在一个点上，这个点就叫作物体的重心。质量分布均匀、形状规则的物体的重心在它的__ 几何中心 __上。 5．提高稳定程度的方法：增大__ 支承面或降低重心 __。 知识点四 滑动摩擦力 1．一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的_ 阻碍物体间相对运动 __的力叫作滑动摩擦力。 2．滑动摩擦力的大小跟___压力__大小有关，还跟_ 接触面的粗糙程度_有关。___压力__越大，滑动摩擦力越大；接触面越__粗糙_，滑动摩擦力越大。 3．增大有益摩擦的方法：增大__ 压力 ___，使接触面_粗糙__。减小有害摩擦的方法：减小__压力 ___，使接触面_光滑 __。 注意： 在接触面粗糙程度和压力一定的情况下，滑动摩擦力大小与运动速度大小无关。 狙击考点 考点一 力的认识 (3年1考) 【常考角度】 (1)力的概念； (2)力的示意图 命题角度?　力的概念 例1 关于力的概念，下列说法中正确的是(　　) A．力能脱离物体而存在 B．没有接触的物体之间也可能产生弹力 C．相互接触的物体之间一定会有力的作用 D．没有接触的物体之间也可能有力的作用 【思路点拨】 (1)力是物体对物体的作用，可知产生力的条件必须满足两个：一是必须要有两个物体，一个物体不能产生力，二是物体间要发生作用。 (2)力的作用方式有两种：直接接触，如推、拉、压；不接触，如吸引。 (3)物体由于发生弹性形变而产生的力叫作弹力。 【自主解答】 D 【解题技巧】 本题记住力的概念、力的作用方式和产生弹力的条件。对于物理课本上的概念，我们不能只凭死记硬背，一定要理解概念的含义。 命题角度?　力的示意图 例2请在图中画出静止在斜面上物体的重力和物体对斜面的压力的示意图。 【思路点拨】 (1)根据规则物体的重心在物体的几何中心，重力的方向总是竖直向下的，过物体的重心表示出重力的方向即可。 (2)压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上，即物体与接触面的中点；然后根据压力的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可。 【自主解答】 如图所示 【解题技巧】 画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力，是平衡力的力长度要相等。 注意：画力的示意图要领 变式训练： 1．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是( A ) A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下 C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出 2．请在图中作出在空中飞行的足球受到重力的示意图。 　【答案】 如图所示 考点二 弹力、重力和摩擦力 【常考角度】 (1)辨别弹力、重力和摩擦力；